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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
30-jun-2023 | Estrategias metodológicas para el Aprendizaje de Factoreo en noveno de Educación General Básica, Unidad Educativa “San Felipe Neri”, 2022 - 2023. | Urquizo Alcívar, Angélica María; Calderón Herrera, Edwin Andrés |
28-jun-2023 | Uso de GeoGebra en el aprendizaje de sistema de ecuaciones lineales en décimo año de la Unidad Educativa Amelia Gallegos | Allauca Sandoval, Norma Isabel; Moyolema Naula, Sara Lucia |
22-may-2023 | Método lúdico y el aprendizaje de ecuaciones de primer grado en octavo año de la Unidad Educativa José María Román | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Chafla Tixi, María Belén |
19-may-2023 | Uso del Algeplano para el proceso de enseñanza-aprendizaje de productos notables en la Unidad Educativa Vigotsky | Pomboza Granizo, Hugo Alejandro; Auqui Sislema, Catty Maritza |
17-may-2023 | Estrategias metodológicas y aprendizaje de ecuaciones lineales en noveno año de la Unidad Educativa Velasco Ibarra, periodo 2022-2023 | Pérez Chávez, Luis Fernando; Montoya Lluco, Jimena Alexandra |
11-may-2023 | Dificultades del aprendizaje de matemática y Google Classroom como herramienta de apoyo didáctico en la Unidad Educativa José María | Pérez Chávez, Luis Fernando; Inca Balseca, Evelyn Geovanna |
10-may-2023 | Pensamiento lógico matemático y el rendimiento académico en los Primeros de Bachillerato de la Unidad Educativa “Juan de Velasco” | Zúñiga García, Ximena Jeanneth; Malca Saez, Jhon Sebastian |
10-may-2023 | La educación virtual retos y desafíos para estudiantes y profesores de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, 2022. | Zúñiga García, Ximena Jeanneth; Medina Alvarez, Edwin Vinicio |
10-may-2023 | Recursos tecnológicos en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa “Riobamba”. | Zúñiga García, Ximena Jeanneth; Chulco Guerrero, Luis Andrés |
5-may-2023 | Utilización de programas multiplataforma creados en “The Physics Aviary” para la enseñanza – aprendizaje del bloque curricular Fuerza y Movimiento | Sánchez Salcan, Narcisa De Jesús; Maygualema Cando, Bryan Alexander |
4-may-2023 | Estrategias metodológicas activas para la enseñanza de ecuaciones de segundo grado en 1ro BGU de la U.E. Oxford. | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Veloz León, Diego Fernando |
25-abr-2023 | Estrategia Metodológica para el aprendizaje de Circuitos Eléctricos básicos en Segundo de Bachillerato. | Cajamarca Sacta, Klever David; Sánchez Rea, Italo Vinicio |
8-mar-2023 | Uso de PHPSimplex y aprendizaje de optimización lineal en Tercer Año BGU de la Unidad Educativa José María Román 2021-2022. | Pérez Chávez, Luis Fernando; Haro Mariño, José Luis |
1-mar-2023 | Metodologías activas para la enseñanza de la Estadística Descriptiva en la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, 2022 | Zúñiga García, Ximena Jeanneth; Moriano Suarez, Jessica Paola |
22-feb-2023 | Implementación de la metodología Team-Based Learning para el aprendizaje de Física en estudiantes de bachillerato, unidad educativa Milenio Penipe. | Varguillas Carmona, Carmen Siavil; Alvarado Buñay, Edwin Alexis |
16-feb-2023 | El estudio de las emociones y su relación con el aprendizaje de matemática. | Pérez Chávez, Luis Fernando; Parreño Saca, Katerin Jazmín |
16-feb-2023 | El simulador PhET en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la segunda ley de Newton | Muñoz Escobar, Laura Esther; Guailla Lojano, John Fabian |
15-feb-2022 | La WebQuest como herramienta didáctica en la enseñanza-aprendizaje de derivadas en estudiantes de 1BGU de la U.E. “Yaruquíes”, Período 2021-2022. | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Ilbay Cando, Edison Geovanny |
14-feb-2022 | Recursos Didácticos utilizados para la enseñanza-aprendizaje de Matemáticas en Octavo de Educación General Básica | Urquizo Alcívar, Angélica María; Arévalo Rosero, Joselyn Lisbeth |
20-ene-2023 | Software interactivo y aprendizaje de circuitos eléctricos en tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Secaira Cuji, Melani Lisbeth |
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