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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
11-jun-2021	Simulador YENKA como recurso didáctico para el aprendizaje de química inorgánica con los estudiantes del tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química Biología periodo noviembre 2020 – abril 2021	Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Lema Guamán, Deisy Patricia
21-abr-2021	El desarrollo de las competencias digitales para la formación profesional de los estudiantes de séptimo semestre en la asignatura de Genética y Embriología de la carrera Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2020-marzo 2021	Carrillo Cando, Luis Edison; Llamuca Bonifaz, Jacqueline Alexandra
21-abr-2021	El diagrama de Ishikawa como estrategia de aprendizaje de Ecología y Ambiente con los estudiantes del segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo abril 2020-agosto 2020	Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Mejia Llulluna, Dalila Elizabeth
20-abr-2021	Simulador CHEMSKETCH como recurso didáctico para el aprendizaje de química orgánica con los estudiantes de sexto semestre en la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo octubre 2020 – marzo 2021	Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Velozo Chulli, Katherine Paola
20-abr-2021	La química verde como estrategia de aprendizaje de ecología y ambiente con estudiantes del segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo abril 2020-agosto 2020	Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Merino Berrones, Alexis Rodrigo
19-abr-2021	Los simuladores virtuales como recurso didáctico para el aprendizaje de físico química con estudiantes de quinto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología, periodo noviembre 2020-abril 2021	Urquizo Cruz, Elena Patricia; Villa Chafla, Sarai Patricia
19-abr-2021	Inaturalist como recurso didáctico para el aprendizaje de Biodiversidad del Ecuador con los estudiantes de quinto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo abril-agosto 2020	Carrillo Cando, Luis Edison; Caín Ortiz, John Kevin
26-mar-2021	PIKTOCHART como herramienta didáctica para el aprendizaje de la asignatura de biología vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo octubre 2020-marzo 2021	Mera Ponce, Sandra Verónica; Caza Montero, Mishell Dayana
12-ene-2021	El aula invertida para el aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo octubre 2019 - marzo 2020.	Estrada García, Jesús Edelberto; Carrillo Cabrera, Carla Abigail
8-ene-2021	La inteligencia naturalista para el aprendizaje de la biología vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo abril 2020 agosto 2020	Mera Cabezas, Luis Alberto; Gualancañay Lema, Mayra Elizabeth
6-ene-2021	Elaboración de una guía didáctica para el aprendizaje de la química con estudiantes de primero de B.G.U. de la Unidad Educativa Capitán Edmundo Chiriboga periodo septiembre 2019-marzo 2020	Urquiso Cruz, Elena Patricia; Rosero Mancheno, Dario Bladimir
4-nov-2020	LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DE BIOLOGÍA ANIMAL CON LOS ESTUDIANTES DE CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA PERIODO ABRIL-AGOSTO 2020	Estrada García, Jesús Edelberto; Maigua Moyota, Eulalia Jazmín
26-oct-2020	SIMULADOR PhET COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA INORGÁNICA CON LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE LA PEDAGOGÍA DE LA QUÍMICA Y BIOLOGIA PERIODO ABRIL- AGOSTO DEL 2020	Mera Cabezas, Luis Alberto; Velásquez Granizo, Katherine Germania
23-oct-2020	LA TEORÍA DEL CONECTIVISMO PARA EL APRENDIZAJE DE BIOLOGÍA CELULAR CON ESTUDIANTES DEL SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERIODO ABRIL-AGOSTO 2020	Estrada García, Jesús Edelberto; Jaigua Arias, Elizabeth Zoraya
29-sep-2020	La actividad experimental como estrategia de aprendizaje activo de química con estudiantes de primero B.G.U. de la Unidad Educativa Capitán Edmundo Chiriboga período septiembre 2019 - marzo 2020	Urquizo, Elena; Paucar Bastidas, Lizbeth Katherine
28-sep-2020	“IMPLEMENTACIÓN DE UN KIT DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA CON ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BGU DE LA UNIDAD EDUCATIVA CAPITÁN EDMUNDO CHIRIBOGA, PERÍODO SEPTIEMBRE 2019-MARZO 2020”	Orrego Riofrío, Monserrat; Paullán Sanunga, Cristian Alfredo
13-jul-2020	EVALUACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE INDICADORES EXPERIMENTALES EN LA ASIGNATURA DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO PERIODO ACADÉMICO ABRIL – AGOSTO 2019	Estrada García, Jesús Edelberto; Castillo Pinargote, Anderson Stik
10-mar-2020	ANÁLISIS COMPARATIVO DE LOS HORIZONTES EPISTEMOLÓGICOS DEL REDISEÑO 2012 Y EL REDISEÑO CURRICULAR 2015 DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA QUÍMICA Y LABORATORIO/ PEDAGOGÍA DE LA QUÍMICA Y BIOLOGÍA.	Carrillo Cando, Luis Edison; Caichug Rivera, Daniela Margoth
10-mar-2020	LA PEDAGOGÍA LÚDICA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA ANALÍTICA, CON LOS ESTUDIANTES DE CUARTO SEMESTRE DE PEDAGOGÍA DE LA QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERIODO ABRIL-AGOSTO 2019.	Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Guilcapi Sagñay, Itzel Angélica
10-mar-2020	LOS SIMULADORES VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA ANALÍTICA CON LOS ESTUDIANTES DE CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA PERÍODO ACADÉMICO OCTUBRE 2019 – ABRIL 2020	Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Ballagan Tixi, Ángel Oswaldo