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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
20-feb-2017	La empatía docente-estudiante y estudiante-estudiante y su relación con el aprendizaje de Química Inorgánica de los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo septiembre 2016 febrero 2017	Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Crespo Asqui, Jeferson Darío
14-feb-2017	El portafolio de evidencias interdisciplinarias y su relación con el desarrollo de competencias de físico-química de los estudiantes del octavo semestre de la carrera de biología, química y laboratorio, periodo octubre 2016 - marzo 2017.	Estrada Garcia, Jesús Edelberto; Humanante Guayanlema, Cristian Mauricio
1-feb-2017	“Análisis de la planificación de las destrezas con criterio de desempeño del texto de Ciencias Naturales aplicado por el Ministerio de Educación, del décimo año de Educación General Básica del colegio Adolfo Kolping, periodo 2015-2016.	Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Anilema Cepeda, Miryam Fabiola
1-feb-2017	Análisis del desarrollo de competencias científicas para la enseñanza - aprendizaje de Química Inorgánica en los estudiantes del tercer semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, Universidad Nacional de Chimborazo, periodo Abril – Agosto 2016.	Urquizo Cruz, Elena Patricia; Buñay Dumancela, Segundo Feliciano
1-feb-2017	“Recursos didácticos (TICS) para la enseñanza –aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de décimo año de E.G.B. de la Unidad Educativa Tomás Oleas de Cajabamba, periodo 2015-2016”	Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Guamán Guamán, Alexandra Patricia
1-feb-2017	Análisis de la metodología de casos para la enseñanza-aprendizaje de la Fisiología Humana y Comparada, en los estudiantes del octavo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio de la Universidad Nacional de Chimborazo, periodo 2015-2016.	Urquizo Cruz, Elena Patricia; Mishqui Guambo, Lilia Jacqueline
1-feb-2017	Análisis de la metodología experiencial en el proceso de enseñanza - aprendizaje de biología con los estudiantes de segundo año B.G.U paralelo “A” de la Unidad Educativa Tomás Oleas de Cajabamba, periodo 2015-2016	Urquizo Cruz, Elena Patricia; Villalobos Atupaña, Nancy Carmen
1-feb-2017	Análisis de las rutas de aprendizaje para la enseñanza de química inorgánica en los estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Combatientes de Tapi N°6, período 2015-2016.	Alex Armando, Chiriboga Cevallos; Acosta Espinoza, Mabelyne Adela
31-ene-2017	Análisis de técnicas de integración curricular para la enseñanza- aprendizaje de biología en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Combatientes de Tapi Nº 6, periodo lectivo 2015-2016	Estrada García, Jesús; Verdezoto Verdezoto, Carla Andrea
6-sep-2016	La Divulgación Científica de la Microbiología y su relación con el aprendizaje, en los estudiantes de quinto semestre escuela de ciencias especialidad Biología, Química y Laboratorio, periodo 2015.	Chiriboga, Alex; Yuquilema Llangoma, José Gabriel
18-ago-2016	Análisis de las estrategias didácticas para el aprendizaje de la Ciencias Naturales, en los estudiantes de octavo año de la unidad educativa Capitán Edmundo Chiriboga, cantón Riobamba, periodo lectivo 2014-2015	Chiriboga, Alex; Aucancela Lema, José Manuel
17-ago-2016	Análisis de la Metodología Experimental en el Aprendizaje de Física-Química en los estudiantes de Séptimo Semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, periodo 2015	Mera, Luis; Santiago Ramírez, Diego Patricio
15-ago-2016	Estrategia metodológica para el aprendizaje de la biología para los estudiantes de segundo año de bachillerato de Unidad Educativa Dr. Emilio Uzcátegui de la Parroquia de Cebadas, cantón Guamote, período 2014 – 2015	Sánchez Mazón, Efigenia Soe; Gualli Pintag, Gloria Alicia; Saez Asitimbay, Olga Rebeca
3-ago-2016	Análisis de los fundamentos epistemológicos de la pedagogía de la complejidad para la formación de competencias profesionales de los estudiantes del tercer semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, periodo 2016	Estrada García, Jesús Edelberto; Estrada García, Alex Darío
25-jul-2016	ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA LA UTILIZACIÓN DE LOS ESPACIOS VERDES DEL CAMPUS LA DOLOROSA DE LA UNACH Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE ORGANOGRAFÍA VEGETAL DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER SEMESTRE DE LA ESCUELA DE CIENCIAS BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO PERIODO 2013-2014	Estrada, Jesús; Daquilema Aucanshala, José Manuel
2014	“ANÁLISIS DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE ZOOLOGÍA II, PARA EL DESARROLLO ÓPTIMO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE LA ESCUELA DE CIENCIAS PERÍODO 2012- 2013”	Estrada García, Jesús; Mosquera Cúñez, Luis Eduardo
2014	EL MÉTODO DE PROYECTOS Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE BIOLOGÍA GENERAL, EN EL TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS, PERIODO SEPTIEMBRE 2013-MARZO 2014.	Estrada García, Jesús; Sagñay Valente, Norma Isabel
2014	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE CIENCIAS NATURALES PARA DESARROLLAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE LOS ESTUDIANTES DE NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA UNIVERSITARIA “MILTON REYES” PERIODO 2012-2013	Estrada García, Jesús; Guamán Pilco, Nelly Jacqueline
2014	“DISEÑO DE UN MÓDULO AUTOINSTRUCCIONAL DE MICROBIOLOGÍA Y TÉCNICAS DE LABORATORIO PARA EL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO DE LA ESCUELA DE CIENCIAS: ESPECIALIDAD BIOLOGÍA QUÍMICA Y LABORATORIO, EN EL PERÍODO 2012 – 2013”.	Estrada García, Jesús; López López., Mayra Cecilia
2014	LA INDAGACIÓN METODOLÓGICA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES DE LABORATORIO DE QUÍMICA DEL TERCER SEMESTRE DE LA ESCUELA DE CIENCIAS: BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO, PERIODO 2012- 2013.	Estrada García, Jesús; Pilco Morocho, Miriam Alicia