Tesis - Ciencias Biología, Química y Laboratorio Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
27-abr-2017Herramienta multimedia (EDUCAPLAY) como estrategia para el aprendizaje de química general en segundo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo octubre 2016-marzo 2017Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Fernández Parra, Dennys Paúl
18-abr-2017“Necesidades Educativas Especiales Transitorias para el aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de décimo año paralelo “H” de Educación General Básica, Unidad Educativa Isabel de Godín período septiembre 2016 – febrero 2017”Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Veloz Bonifaz, Samantha Aracelly
29-mar-2017“Los Simuladores Virtuales como recursos didácticos para el aprendizaje de Ciencias Naturales, en los estudiantes de Octavo Año Paralelo “A” de Educación General Básica de la Unidad Educativa Víctor Proaño Carrión, periodo Septiembre 2016 – Marzo 2017”Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Colcha Aynaguano, Johanna Elizabeth
29-mar-2017El laboratorio como estrategia de aprendizaje para la enseñanza de Química Inorgánica y laboratorio II con los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo octubre 2016 – febrero “2017Urquizo Cruz, Elena Patricia; Paucar Valdiviezo, María Gabriela
3-mar-2017“El parque natural Ricpamba como estrategia de aprendizaje de educación ambiental en los estudiantes de octavo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, periodo septiembre 2016 - marzo 2017”.Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Jaya Tenezaca, Nora Adriana
27-mar-2017“la ideografía como estrategia didáctica para la enseñanza de las ciencias naturales, de los estudiantes de novenos años de educación general básica, unidad educativa “Víctor Proaño Carrión”, Parroquia Calpí, periodo septiembre 2016- marzo 2017.Chiriboga Cevallos Alex Armando; Mayanza Morales, Miryam Rocio
22-mar-2017El laboratorio experimental como estrategia de aprendizaje de Biología en los estudiantes del tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa “Riobamba”, período 2015 – 2016.Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Padilla Tierra, Cecilia Edith
22-mar-2017Estrategias didácticas activas para el aprendizaje de embriología y genética en los estudiantes de octavo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, periodo septiembre 2016 – marzo 2017Mera Cabezas, Luis Alberto; Romero Ambi, Jessica Paola
22-mar-2017la inteligencia ecológica como estrategia didáctica para el aprendizaje de ciencias naturales en los estudiantes de noveno año de educación general básica, unidad educativa “Riobamba”, en el período septiembre 2016- marzo 2017Mera Cabezas, Luis Alberto; Toapanta Viracocha, Karina Marisol
22-mar-2017Análisis de los Contenidos de Química del primer año de Bachillerato para Determinar la Secuencia Didáctica en la Unidad Educativa Riobamba, Periodo 2015-2016Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Rodríguez Camino, Mónica Consuelo
20-mar-2017los proyectos educativos para la conservación del ambiente con estudiantes de cuarto semestre de la carrera de biología, química y laboratorio, período septiembre 2016 – marzo 2017Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Ñauñay Quishpe, María Fernanda
20-mar-2017Los simuladores virtuales como recurso didácticos para la enseñanza-aprendizaje de Zoología ii, en los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, período septiembre 2016-marzo 2017.Orrego Riofrio, Monserrat Catalina; Bargas Chávez, Verónica Leonor
20-feb-2017La empatía docente-estudiante y estudiante-estudiante y su relación con el aprendizaje de Química Inorgánica de los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo septiembre 2016 febrero 2017Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Crespo Asqui, Jeferson Darío
14-feb-2017El portafolio de evidencias interdisciplinarias y su relación con el desarrollo de competencias de físico-química de los estudiantes del octavo semestre de la carrera de biología, química y laboratorio, periodo octubre 2016 - marzo 2017.Estrada Garcia, Jesús Edelberto; Humanante Guayanlema, Cristian Mauricio
1-feb-2017“Análisis de la planificación de las destrezas con criterio de desempeño del texto de Ciencias Naturales aplicado por el Ministerio de Educación, del décimo año de Educación General Básica del colegio Adolfo Kolping, periodo 2015-2016.Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Anilema Cepeda, Miryam Fabiola
1-feb-2017Análisis del desarrollo de competencias científicas para la enseñanza - aprendizaje de Química Inorgánica en los estudiantes del tercer semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, Universidad Nacional de Chimborazo, periodo Abril – Agosto 2016.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Buñay Dumancela, Segundo Feliciano
1-feb-2017“Recursos didácticos (TICS) para la enseñanza –aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de décimo año de E.G.B. de la Unidad Educativa Tomás Oleas de Cajabamba, periodo 2015-2016”Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Guamán Guamán, Alexandra Patricia
1-feb-2017Análisis de la metodología de casos para la enseñanza-aprendizaje de la Fisiología Humana y Comparada, en los estudiantes del octavo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio de la Universidad Nacional de Chimborazo, periodo 2015-2016.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Mishqui Guambo, Lilia Jacqueline
1-feb-2017Análisis de la metodología experiencial en el proceso de enseñanza - aprendizaje de biología con los estudiantes de segundo año B.G.U paralelo “A” de la Unidad Educativa Tomás Oleas de Cajabamba, periodo 2015-2016Urquizo Cruz, Elena Patricia; Villalobos Atupaña, Nancy Carmen
1-feb-2017Análisis de las rutas de aprendizaje para la enseñanza de química inorgánica en los estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Combatientes de Tapi N°6, período 2015-2016.Alex Armando, Chiriboga Cevallos; Acosta Espinoza, Mabelyne Adela
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