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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
20-ene-2025Las actividades práctico - experimentales como estrategia didáctica de aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales en séptimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús.Mera Cabezas, Luis Alberto; Cevallos Yucta, Marian Valquiria
23-may-2024Adaptación curricular de la Química General para estudiantes con necesidades educativas específicas en dislexia del 3ero Bachillerato General Unificado de la U.E. Consejo Provincial de Pichincha.Mera Cabezas, Luis Alberto; Andrade Miranda, Erica Gabriela
23-jul-2019LA BIODIVERSIDAD DE LAS ISLAS GALÁPAGOS COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE BIOLOGÍA VEGETAL EN TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERÍODO ABRIL-AGOSTO 2019Mera Cabezas, Luis Alberto; Pérez Garzón, Nadia Belén
20-may-2022Canva como recurso didáctico de enseñanza y aprendizaje de Anatomía Humana, en estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de la Química y Biología en el período, mayo 2021-octubre 2021Mera Cabezas, Luis Alberto; Loja Veloz, Kerly Nicole
11-feb-2022Elaboración de guía metodológica con enfoque intercultural de Ciencias Naturales para los estudiantes de décimo nivel de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Nación Puruhá, periodo: septiembre 2020 a abril 2021Mera Cabezas, Luis Alberto; Pomaquero Sáez, Delia Inés
4-jun-2019“ESTILOS DE APRENDIZAJES EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA INORGANICA I CON LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGIA DE LA QUIMICA Y BIOLOGIA, PERIODO OCTUBRE 2018 ABRIL 2019”Mera Cabezas, Luis Alberto; Tixi Adriano, Erick Fabricio
22-mar-2017Estrategias didácticas activas para el aprendizaje de embriología y genética en los estudiantes de octavo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, periodo septiembre 2016 – marzo 2017Mera Cabezas, Luis Alberto; Romero Ambi, Jessica Paola
29-jun-2023Las estrategias metodológicas: Mapa conceptual y mentefacto en el aprendizaje de Ciencias Naturales con estudiantes de décimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Gonzol.Mera Cabezas, Luis Alberto; Viñan Ajila, Gianella Lizeth
21-nov-2022Guía didáctica de ANATOTRIVIA, para el estudio del sistema óseo en Anatomía Humana con estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 – marzo 2022Mera Cabezas, Luis Alberto; Barrionuevo Maurizaca, Roxana Estefanía
30-jul-2019GUÍA ILUSTRATIVA EN 3D PARA EL APRENDIZAJE DE ANATOMÍA HUMANA Y COMPARADA CON LOS ESTUDIANTES DE SEXTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO, PERIODO ABRIL – AGOSTO 2019Mera Cabezas, Luis Alberto; Saeteros Yumi, Angel Joel
12-feb-2025Incidencia de la modalidad clase-taller en el aprendizaje de la Química Orgánica, en estudiantes de Tercero BGU de la Unidad Educativa Ciudad de Alausí, año lectivo 2023 - 2024.Mera Cabezas, Luis Alberto; Zambrano Quiguiri, Edison Marcelo
22-mar-2017la inteligencia ecológica como estrategia didáctica para el aprendizaje de ciencias naturales en los estudiantes de noveno año de educación general básica, unidad educativa “Riobamba”, en el período septiembre 2016- marzo 2017Mera Cabezas, Luis Alberto; Toapanta Viracocha, Karina Marisol
8-ene-2021La inteligencia naturalista para el aprendizaje de la biología vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo abril 2020 agosto 2020Mera Cabezas, Luis Alberto; Gualancañay Lema, Mayra Elizabeth
9-ago-2017La interdisciplinaridad como metodología de aprendizaje para vincular la Zoología con la Microbiología en los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Biología Química y Laboratorio, periodo enero 2017- agosto 2017Mera Cabezas, Luis Alberto; Buñay Llangari, Héctor Fabián
10-may-2022Kahoot y ProProfs como recursos didácticos para el aprendizaje de Biología Animal “Vertebrados”, con estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo mayo 2021 - octubre 2021Mera Cabezas, Luis Alberto; Cadpata Mueses, Kelly Elizabeth
9-jul-2017El laboratorio experimental como estrategia didáctica para el aprendizaje de Organografía Vegetal en los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Biología Química y Laboratorio, período enero – agosto 2017.Mera Cabezas, Luis Alberto; Melena Tingo, Angie Katerine
1-jul-2023Libro digital interactivo para el aprendizaje de Biología en estudiantes de segundo semestre de pedagogía de química y biología de la UNACHMera Cabezas, Luis Alberto; Moreno Rodríguez, Manuel Alberto
9-ago-2017Los residuos orgánicos y su relación con las cinco “R” ecológicas en los estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa “15 de Agosto” Comunidad de Gatazo Chico, periodo 2016-2017.Mera Cabezas, Luis Alberto; Cuvi Guaman, Ana Lucia
26-oct-2020SIMULADOR PhET COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA INORGÁNICA CON LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE LA PEDAGOGÍA DE LA QUÍMICA Y BIOLOGIA PERIODO ABRIL- AGOSTO DEL 2020Mera Cabezas, Luis Alberto; Velásquez Granizo, Katherine Germania
18-may-2022El uso de Jclic como recurso didáctico digital para el aprendizaje de química general con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo, mayo 2021-septiembre 2021Mera Cabezas, Luis Alberto; Cruz Cespedes, Emily Dayana
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