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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2-jul-2024 | Cubo de la noción y gráfico KWL como técnica de aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Benavides Enríquez, Celso Vladimir; Vargas Caballero, Nataly Daniela |
| 2-jul-2024 | Guía didáctica como Recurso en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Human, con los Estudiantes de Sexto Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. | Carrillo Cando, Luis Edison; Yagos Cuzco, Nicol Vanessa |
| 2-jul-2024 | Guía didáctica a través de eXeLearning para un aprendizaje significativo de Biodiversidad del Ecuador: flora, fauna y especies en peligro de extinción con estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Guffante Naranjo, Fernando Rafael; Guallo Chimbo, Katerine Solange |
| 1-jul-2024 | El ciclo de Kolb como estrategia metodológica para el aprendizaje heurístico de Físico Química con estudiantes de Quinto semestre de la carrera Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. | Basantes Vaca, Carmen Viviana; Hidalgo Camacho, Jessica Katherine |
| 31-may-2024 | Metodología: discusión y debate como diálogo de saberes para el aprendizaje de Biología con estudiantes de Segundo Año de B.G.U de la Unidad Educativa ¨Juan de Velasco¨ | Benavides Enriquez, Celso Vladimir; Vergara Guananga, Andrea Veronica |
| 23-may-2024 | Diseño e implementación de una página web a través del Software “JIMDO” para fortalecer el aprendizaje de Biología con estudiantes de primero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Andes Collage” | Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Córdova Ipo, Erika Alexandra |
| 16-may-2024 | El Escape Room Chemistry como recurso didáctico de aprendizaje en Química General en los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Berrones Rea, Enith Mariela |
| 13-may-2024 | La Neuróbica como estrategia didáctica para el aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. | Benavides Enríquez, Celso Vladimir; Zumba Calle, Tania Lisseth |
| 10-may-2024 | Método Kaizen y Agile learning como estrategias metodológicas en el proceso de Aprendizaje de Química Inorgánica con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Oñate Leal, Kevin Sebastián |
| 9-may-2024 | Nomtrafor como recurso didáctico en el aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Cayambe Morocho, Jhon Jairo |
| 8-may-2024 | El modelo de rotación por estaciones como estrategia metodológica activa para el aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con los estudiantes de Sexto Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Parra Alvarez, Paulina Fernanda; Ilbay Guamán, Viviana Carolina |
| 8-may-2024 | El cómic como estrategia didáctica en el aprendizaje significativo de Biología Vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Guffante Naranjo, Fernando Rafael; Remache Cuji, Leonor Esthela |
| 7-may-2024 | Flipsnack como herramienta de enseñanza aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Morales Chiriboga, Stalin Javier |
| 6-may-2024 | Design thinking como metodología activa para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Biología Celular con los estudiantes de Segundo Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. | Parra Alvarez, Paulina Fernanda; Naula Robalino, Kimberly Lisseth |
| 6-may-2024 | El herbario digital como recurso de aprendizaje de Biología vegetal con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Benavides Enríquez, Celso Vladimir; Guaipacha Teneda, Melania Lisbet |
| 1-may-2024 | Guía Experimental de hidrocarburos, alcoholes, fenoles y éteres como recurso para el aprendizaje significativo de Química Orgánica con los Estudiantes de Sexto semestre de la Universidad Nacional de Chimborazo de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. | Basantes Vaca, Carmen Viviana; Bonilla Junco, Katherine Lisbeth |
| 30-abr-2024 | Aplicativo VISME como estrategia didáctica de enseñanza y aprendizaje de Biología Animal con estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Carrillo Cando, Luis Edison; Arévalo Peñaranda, Jonathan Ismael |
| 29-abr-2024 | Wix y Wordwall como recursos didácticos para el aprendizaje de Química General, con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Inca Chafla, Leydi Shakira |
| 29-abr-2024 | VistaCreate y Heyzine Flipbook como herramientas de enseñanza aprendizaje de Química Orgánica con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Ciencias Experimentales Química y Biología. | Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Vallejo López, Gabriela Stephania |
| 16-abr-2024 | Blog educativo “Gamima-logía” como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Biología Animal en estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Ciencias Experimentales: Química y Biología | Carrillo Cando, Luis Edison; Tenelema Enriquez, Diego Fabian |
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