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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
21-mar-2018Análisis de las Competencias Profesionales para el perfeccionamiento del Perfil Profesional de los estudiantes de Cuarto Semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, período 2016- 2017Estrada García, Jesús Edelberto; Miñarcaja Llangari, Silvia Maribel
3-ago-2016Análisis de los fundamentos epistemológicos de la pedagogía de la complejidad para la formación de competencias profesionales de los estudiantes del tercer semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, periodo 2016Estrada García, Jesús Edelberto; Estrada García, Alex Darío
1-jun-2018Análisis descriptivo de las energías limpias para fortalecer el perfil de egreso de los estudiantes del sexto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo Octubre 2017 – Marzo 2018Estrada García, Jesús Edelberto; Tuapanta Taday, Jhonny Israel
18-sep-2023Aplicación del método aprendizaje basado en problemas y Quizizz para el aprendizaje de Biología con estudiantes de primero Bachillerato de Unidad Educativa Huanca PallaguchiEstrada García, Jesús Edelberto; Guaraca Capito, Segundo Manuel
12-ene-2021El aula invertida para el aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo octubre 2019 - marzo 2020.Estrada García, Jesús Edelberto; Carrillo Cabrera, Carla Abigail
13-jul-2020EVALUACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE INDICADORES EXPERIMENTALES EN LA ASIGNATURA DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES II DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA, QUÍMICA Y LABORATORIO PERIODO ACADÉMICO ABRIL – AGOSTO 2019Estrada García, Jesús Edelberto; Castillo Pinargote, Anderson Stik
4-nov-2020LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DE BIOLOGÍA ANIMAL CON LOS ESTUDIANTES DE CUARTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA PERIODO ABRIL-AGOSTO 2020Estrada García, Jesús Edelberto; Maigua Moyota, Eulalia Jazmín
31-jul-2017El laboratorio virtual como estrategia didáctica para el aprendizaje de Biología Molecular en los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Biología Química y Laboratorio, período enero – agosto 2017.Estrada García, Jesús Edelberto; Chimbo Guzmán, Lilian Avigail
16-nov-2022Metodología dialógica para el aprendizaje de Biología Celular con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 – marzo 2022Estrada García, Jesús Edelberto; Mariño Peñafiel, Iván Ismael
27-may-2019LA METODOLOGÍA STERNBERG PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA INORGÁNICA II, CON LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERIODO OCTUBRE 2018- ABRIL 2019Estrada García, Jesús Edelberto; Jiménez Díaz, Dayana Magdalena
17-may-2022El Pensamiento Visual como estrategia de aprendizaje de Biología Humana, con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo, mayo 2021- octubre 2021Estrada García, Jesús Edelberto; Cabezas Yungan, José Alexander
30-oct-2020PROPUESTA METODOLÓGICA DE APRENDIZAJE Y TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO DE LOS TESOROS NATURALES Y CIENTÍFICOS DEL YASUNÍ, PARA LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE CIENCIAS SOCIALES.Estrada García, Jesús Edelberto; Estrada Gaibor, Cristian Geovanny
3-ago-2023Propuesta metodológica integrando el lenguaje visual y el aula invertida para el aprendizaje de biología en los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Camilo Gallegos DomínguezEstrada García, Jesús Edelberto; Doralisa Alexandra, Orozco Lluilema
15-jun-2021Propuesta metodológica transdiciplinaria “el riachuelo” para el aprendizaje de biología animal “invertebrados” con los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo octubre 2020 - marzo 2021Estrada García, Jesús Edelberto; Cisa Guzmán, Elsa Alicia
12-ago-2020Saberes ancestrales en el aprendizaje de ciencias naturales de los estudiantes octavo “A” de la Unidad Educativa Milenio PenipeEstrada García, Jesús Edelberto; Guanga López, Ruth Noemí
3-jun-2019“TEORIZACIÓN DE LA RÚBRICA DE EVALUACIÓN INTERDISCIPLINARIA COMO INSTRUMENTO DE VERIFICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE SEXTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA QUÍMICA Y LABORATORIO PERIODO OCTUBRE 2018 – ABRIL 2019”Estrada García, Jesús Edelberto; González Anguieta, Alondra Elizabeth
23-oct-2020LA TEORÍA DEL CONECTIVISMO PARA EL APRENDIZAJE DE BIOLOGÍA CELULAR CON ESTUDIANTES DEL SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERIODO ABRIL-AGOSTO 2020Estrada García, Jesús Edelberto; Jaigua Arias, Elizabeth Zoraya
4-ago-2017La V de Gowing como estrategia didáctica para el aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de noveno año paralelo A y B de Educación General Básica de la Unidad Educativa Juan de Velasco en el periodo marzo -junio 2017Estrada García, Jesús Edelberto; Zavala Taday, Jhoanna Margarita