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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
10-nov-2023	La Infografía como recurso didáctico para el estudio de la Biología Celular (División Celular) con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo octubre 2021- marzo 2022.	Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Tenelema Quito, Jhoselyn Margarita
8-nov-2023	La metodología Método del Caso (MdC), para el aprendizaje de la Química General en estudiantes de segundo semestre de la carrera de Ciencias Experimentales Química Y Biología de la Universidad Nacional del Chimborazo	Basantes Vaca, Carmen Viviana; Heredia Gavin, Dayana Vanessa
8-nov-2023	Integración de las metodologías: aprendizaje por proyectos y problemas para el aprendizaje de ciencias naturales con estudiantes de décimo año de Educación Básica “San Felipe Neri”	Carrillo Cando, Luis Edison; Alcoser Villalobos, Luis Edison
7-nov-2023	Integración de recursos virtuales LIVEWORKSHEETS y BAAMBOOZLE para la enseñanza y aprendizaje de Química con estudiantes de primero BGU del Colegio de Bachillerato Fiscal Chambo.	Guffante Naranjo, Fernando Rafael; Chicaiza Duicela, Angélica Elizabeth
6-nov-2023	Recursos interactivos web a través de la plataforma Wix, para la enseñanza-aprendizaje de Biología de los Microorganismos, con estudiantes de quinto semestre de Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología	Mera Ponce, Sandra Verónica; Amaguaya Colcha, Evelyn Beatriz
1-nov-2023	Adaptación de Google Slides para el aprendizaje de Biología Celular, con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología	Mera Ponce, Sandra Verónica; Centeno Moyon, Johnnatan Fernando
1-nov-2023	El trabajo colaborativo en el aprendizaje de Ciencias Naturales, con los estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Fernando Daquilema”	Quiroz Carrion, Estefanía Nataly; Gusñay Soto, Erick Alexander
31-oct-2023	El modelo TPACK en el proceso de enseñanza aprendizaje de Bioquímica con los estudiantes de séptimo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología de la Universidad Nacional de Chimborazo	Basantes Vaca, Carmen Viviana; Suárez González, Estefanía Nicole
25-oct-2023	La infografía como recurso didáctico del aula invertida para el aprendizaje de Biología con estudiantes de segundo B.G.U. de la U.E. Miguel Ángel León Pontón	Mera Ponce, Sandra Verónica; Mera Cedeño, María Mercedes
20-oct-2023	Aprendizaje mediante uso de infografías didácticas como recurso educativo de la Biología	arguillas Carmona, Carmen Siavil V; Chicaiza Padilla, José Pablo
20-oct-2023	Estrategias Metodológicas en el aprendizaje de Nomenclatura Química Inorgánica en los estudiantes de Primero BGU de la Unidad Educativa “Rumiñahui” 2022	Carrillo Cando, Luis Edison; Villa Guaraca, María Teresa
19-oct-2023	Guía digital para la metodología experimental en el aprendizaje de Química con estudiantes de segundo BGU de la Unidad Educativa "Miguel Ángel León Pontón"	Urquizo Cruz, Elena Patricia; Guevara Silva, Josselyn Magaly
18-oct-2023	Implementación del Laboratorio Portátil para el aprendizaje experimental de Química, con estudiantes de segundo año de Bachillerato de la Unidad Educativa Milton Reyes	Urquizo Cruz, Elena Patricia; Poma Pardo, Guido Alexander
3-ago-2023	Propuesta metodológica integrando el lenguaje visual y el aula invertida para el aprendizaje de biología en los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Camilo Gallegos Domínguez	Estrada García, Jesús Edelberto; Doralisa Alexandra, Orozco Lluilema
1-jul-2023	Libro digital interactivo para el aprendizaje de Biología en estudiantes de segundo semestre de pedagogía de química y biología de la UNACH	Mera Cabezas, Luis Alberto; Moreno Rodríguez, Manuel Alberto
24-jul-2023	Integración de estrategias: Aprendizaje Cooperativo y Gamificación para el aprendizaje de Ciencias Naturales con estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Juan de Velasco”	Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Bravo Chicaiza, Christian David
29-jun-2023	Canva – Quizizz para el aprendizaje de química con los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Juan de Velasco.	Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Uyaguari Zhagñay, Silvia Paola
29-jun-2023	Las estrategias metodológicas: Mapa conceptual y mentefacto en el aprendizaje de Ciencias Naturales con estudiantes de décimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Gonzol.	Mera Cabezas, Luis Alberto; Viñan Ajila, Gianella Lizeth
26-jun-2023	Propuesta metodológica transdisciplinaria MAKER (hacer) para el aprendizaje de Biología animal (vertebrados) con estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 – marzo 2022.	Carrillo Cando, Luis Edison; Guambo Cela, Martha Alexandra
23-jun-2023	Integración de las estrategias: Jigsaw groups y diagrama de causa y efecto para el aprendizaje de Ciencias Naturales con estudiantes de noveno año de educación general básica de la Unidad Educativa Gonzol	Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Melena Colcha, Marcia Rocio