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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 13-may-2024 | La Neuróbica como estrategia didáctica para el aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. | Benavides Enríquez, Celso Vladimir; Zumba Calle, Tania Lisseth |
| 10-may-2024 | Método Kaizen y Agile learning como estrategias metodológicas en el proceso de Aprendizaje de Química Inorgánica con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Oñate Leal, Kevin Sebastián |
| 9-may-2024 | Nomtrafor como recurso didáctico en el aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Cayambe Morocho, Jhon Jairo |
| 8-may-2024 | El modelo de rotación por estaciones como estrategia metodológica activa para el aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con los estudiantes de Sexto Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Parra Alvarez, Paulina Fernanda; Ilbay Guamán, Viviana Carolina |
| 8-may-2024 | El cómic como estrategia didáctica en el aprendizaje significativo de Biología Vegetal con los estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Guffante Naranjo, Fernando Rafael; Remache Cuji, Leonor Esthela |
| 7-may-2024 | Flipsnack como herramienta de enseñanza aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Morales Chiriboga, Stalin Javier |
| 6-may-2024 | Design thinking como metodología activa para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Biología Celular con los estudiantes de Segundo Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. | Parra Alvarez, Paulina Fernanda; Naula Robalino, Kimberly Lisseth |
| 6-may-2024 | El herbario digital como recurso de aprendizaje de Biología vegetal con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Benavides Enríquez, Celso Vladimir; Guaipacha Teneda, Melania Lisbet |
| 1-may-2024 | Guía Experimental de hidrocarburos, alcoholes, fenoles y éteres como recurso para el aprendizaje significativo de Química Orgánica con los Estudiantes de Sexto semestre de la Universidad Nacional de Chimborazo de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. | Basantes Vaca, Carmen Viviana; Bonilla Junco, Katherine Lisbeth |
| 30-abr-2024 | Aplicativo VISME como estrategia didáctica de enseñanza y aprendizaje de Biología Animal con estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Carrillo Cando, Luis Edison; Arévalo Peñaranda, Jonathan Ismael |
| 29-abr-2024 | Wix y Wordwall como recursos didácticos para el aprendizaje de Química General, con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Urquizo Cruz, Elena Patricia; Inca Chafla, Leydi Shakira |
| 29-abr-2024 | VistaCreate y Heyzine Flipbook como herramientas de enseñanza aprendizaje de Química Orgánica con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Ciencias Experimentales Química y Biología. | Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Vallejo López, Gabriela Stephania |
| 16-abr-2024 | Blog educativo “Gamima-logía” como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Biología Animal en estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Ciencias Experimentales: Química y Biología | Carrillo Cando, Luis Edison; Tenelema Enriquez, Diego Fabian |
| 16-abr-2024 | Recursos didácticos a través de Tomi.digital para la enseñanza y aprendizaje de Salud y Nutrición con estudiantes de octavo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. | Mera Ponce, Sandra Verónica; Herrera Flores, Bryan Alexander |
| 16-abr-2024 | Exelearning como objeto de aprendizaje de Genética y Embriología con los estudiantes de séptimo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. | Guffante Naranjo, Fernando Rafael; Saltos Zumba, Marianela Esthefanía |
| 5-abr-2024 | Kit de aplicaciones móviles educativas como recurso didáctico para el aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. | Guffante Naranjo, Fernando Rafael; Tandayamo Lanchimba, Luis Domingo |
| 21-mar-2024 | Kotobee author para el aprendizaje de invertebrados en estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Mera Ponce, Sandra Verónica; Allas Chisag, Wellinton Danilo |
| 20-mar-2024 | Google sites como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Biología Humana con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología | Carrillo Cando, Luis Edison; Remache Yucailla, Nilver Danilo |
| 18-mar-2024 | Guía didáctica interactiva mediante Sway para el aprendizaje de Biología Animal “Vertebrados” con los estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología. | Benavides Enríquez, Celso Vladimir; Gamboa Cortez, Laura Lizbeth |
| 18-mar-2024 | Plataforma virtual Jimdo como recurso de aprendizaje de Química Orgánica con estudiantes de sexto semestre de Pedagogía de Ciencias Experimentales Química y Biología. | Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Narváez Licuy, Nestor Kevin |
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