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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016El sistema PECS (método de comunicación por intercambio de imágenes) en el desarrollo de la comunicación comprensiva de los niños con discapacidad intelectual de primer año de educación básica de la unidad educativa especializada “Carlos Garbay” de Riobamba, Provincia de Chimborazo, período 2015-2016.Naula Paucar, Ximena del Rocío
2016La herramienta web 2.0 blog académico como recurso didáctico de apoyo en el aprendizaje cooperativo de escritura en estudiantes de nivel a1 del Centro de idiomas de la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas, escuela de Ingeniería Comercial de la Universidad Nacional de Chimborazo. periodo 2015De la Calle, Lucila; Cabezas Arévalo, Leonardo Efraín
2016El movimiento corporal en el desarrollo de la expresión oral de los niños y niñas del primer grado de Educación Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional San Vicente de Paúl, Cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo, año lectivo 2015-2016.Valladares, Nancy; Pilco Aulla, Gabriela Fernanda
2016“Elaboración y aplicación de la guía didáctica de juegos expresivos “aprendo a ser imaginativo” para desarrollar la creatividad en los niños de 4 años en la escuela de educación inicial “Vigotsky” del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2014-2015”Fonseca, Ruth; Cobos Martínez, Evelyn Alexandra
2016Elaboración y aplicación de una Guía Didáctica así me divierto, con actividades lúdicas para el desarrollo socio-emocional de los niños y niñas del primer grado de educación básica de la Unidad Educativa la Salle, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2015-1016.Gavilanes, Dolores; Fiallos Samaniego, Verónica Paulina
2016El Arte Infantil en el Desarrollo de la Inteligencia Emocional de los niños y niñas de 2 a 3 años del “Centro Infantil Universitario” de la Parroquia Guanujo, Cantón Guaranda, Provincia de Bolívar, año lectivo 2015 – 2016.Alulema, Sonia; Ayala Gavilanes, Diana Catalina
2016Elaboración y aplicación de una guía con actividades de expresión corporal “Somos Alegres” para desarrollar la psicomotricidad en los niños de inicial 2 de la Unidad Educativa “La Condamine” del Cantón Pallatanga. Período 2014-2015.Román, Zoila; Chicaiza Cantuña, Marcela de los Ángeles
2016La estimulación temprana en el desarrollo del Arte y Juego en los niños y niñas de 2 a 3 años de edad que asisten al centro infantil del buen vivir “Francisco Chiriboga” de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2016.Fonseca, Ruth; Pomatoca Tuasa, Norma Margoth
2016Elaboración y aplicación de una guía didáctica de cuentos pictograficos “Chanita me cuenta” para el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 2 a 3 años del centro infantil del buen vivir “Francisco Chiriboga” de la Parroquia Velasco, Provincia Chimborazo, período 2014 – 2015.Valladares, Nancy; Ruiz Cárdenas, Sandra Elizabeth
2016“Elaboración y aplicación de una Guía Metodológica de Juegos Activos “Estimulando mi imaginación” para desarrollar el pensamiento lógico matemático en niños del nivel inicial 2 del Centro Educativo Particular “de las américas”, parroquia velasco cantón riobamba, provincia de chimborazo, período lectivo 2014-2015”.Gavilanes, Dolores; Valverde Robalino, Janeth Elizabeth