Maestría en Docencia Mención Intervención Psicopedagógica Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
30-jun-2023La salud emocional en estudiantes de la Unidad Educativa particular “George Washington”León Nicaretta, Fabiana María De; Ramos Ordóñez, Alexis Joel
2019Innovación curricular sustentada en valores andinos para desarrollar los conocimientos de la interculturalidadHerrera Carpio, Liuvan; Cruz González, Amanda Irene
2019Innovaciòn pedagògica mushuk yachaykuna para fortalecer la interculturalidad en el área de Lengua y LiteraturaVicente, Ureña; Aguirre Chiriboga, Mery Gabriela
2019La cosmovisión y sabiduría andina, en el aprendizaje de ciencias naturalesTorres, Santiago; Freire Saigua, Paola Carina
2018Pedagogía intercultural ñukanchik yuyaylla (nuestra sabiduría) en el aprendizaje de lengua y literatura.Zabala, Mery; Altamirano Álvarez, Carmita de Lourdes
2018La pedagogía intercultural para desarrollar competencias en identidad y autonomía en wawakuna de inicial 2 en la Unidad Educativa Fernando Daquilema de la ciudad de Riobamba en el período diciembre 2017 – mayo 2018.Garcés Viteri, Lenin; Calderón Ribera, Paola Estefanía
2019Pedagogía intercultural ñukanchik yuyaylla (nuestra sabiduría) en el aprendizaje de lengua y literaturaZabala, Mery; Altamirano Álvarez, Carmita de Lourdes
2018Didáctica intercultural de la educación física para el rescate y la práctica de los juegos ancestralesTuaza Castro, Luis Alberto; Jara Arias, Juan Pablo
2019Recursos didácticos de la sabiduría ancestral que fomenten la interculturalidad en la etnomatemática en los niños de la básica elemental.Paz, Hugo; Saca Ramos, María Verónica
2019El pensamiento de Leonidas Proaño desde la liberación educativaSalguero Rosero, José Rafael; Peralta Chinlle, Mayra Elizabeth
2019Paradigma socio crítico para el rescate de la identidad cultural, en el subnivel de Educación Inicial 2.Tello Carrasco, Margoth Elena; Ponce Uquillas, Verónica Fernanda
2018Estrategia metodológica intercultural ñukanchik pachamamata kuyankapak para preservar la relación armónica entre el hombre y la naturaleza.Tello Carrasco, Margoth Elena; Rivadeneira Peñafiel, Andrea Elizabeth
2018Didáctica crítica de los aprendizajes de los estudiantes a formar parte de la Policía NacionalGranizo, Jenny; Andino Jaramillo, Alex Fabián
2018Pedagogía de alteridad para el fortalecimiento de procesos de inclusión de identidad autóctona en el aulaGranizo, Jenny; Riera Quito, Claudia Gabriela
2018Propuesta didáctica intercultural identidad, unidad en la diversidad para el fortalecimiento del pensamiento filosófico AndinoCazorla, Amparo; Ruiz Ocaña, Stalin Mauricio
2018Cosmovision Andina e Interculturalidad: una mirada al desarrollo sostenible desde el Sumak KawsayHerrera Carpio, Liuvan; Cruz Pérez, Miguel Alejandro
2017Plan de acción tutorial para mejorar el estado emocional de los estudiantes de la carrera de psicología educativa de la UNACH de la ciudad de Riobamba, período académico. 2015.Sigcho, Álvaro; Tapia Robalino, Hilda Patricia
2017La Memoria procedimental en las praxias académicas de los estudiantes de tercer año de bachillerato paralelo i, especialidad electromecánica automotriz, de la sección matutina de la unidad educativa “Carlos Cisneros”, Riobamba, ecuador. en el año lectivo 2014-2015.Marcillo Coello, Juan Carlos; Lara Naranjo, Gualberto Iván
2017“estrategias de intervención psicopedagógicas, en la disciplina, de los niños de tercer año de educación general básica de la escuela “Presidente Jaime Roldos” del cantón la troncal, provincia del cañar, durante el período académico, enero - septiembre del 2015”.Bravo, Patricia; Lema Paredes, María Alexandra
2017Estrategias lúdicas, en el desarrollo de la motricidad fina de los niños del primer año de educación general básica de la escuela “13 de Noviembre” de la parroquia matriz cantón Alausí, período enero-septiembre 2015.Vinicio Paredes, Marco; Campoverde Sepa, Blanca Susana
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