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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Las Tic como estrategia metodológica para el aprendizaje de ecuaciones lineales de primer grado con una incógnita en el noveno año de la unidad educativa José Peralta de la ciudad de Cañar, año lectivo 2015-2016.Morocho, Héctor; Andrade Pillaga, Julio Aníbal
5-ago-2016Las TIC en el aprendizaje de Lengua y Literatura en los niños de séptimo grado de la Unidad Educativa “González Suárez” del cantón Alausí, parroquia Matriz, provincia de Chimborazo, período lectivo 2014-2015Peñafiel, Mirian Paulina; López Arévalo, Silvia del Rocío; Montesdeoca Flores, Luciano Renato
14-dic-2016Las tics en la enseñanza y aprendizaje de la matemática, en los estudiantes de primero de bachillerato de la unidad educativa del milenio Penipe, cantón Penipe, periodo 2015-2016.Villamarin Guevara, Roberto Salomón; Cujilema Cujilema, Norma Verónica
13-ene-2017Las TIC’s como estrategia didáctica para el aprendizaje de Ciencias Naturales en los niños de sexto año de educación básica paralelo “A”, de la unidad educativa intercultural bilingüe “Monseñor Leonidas Proaño”, provincia de Chimborazo, cantón Riobamba, año lectivo 2015 - 2016Salazar, Pilar; Medina Medina, Christopher Mauricio
24-ago-2022Los títeres como recurso de aprendizaje en el ámbito de comprensión y expresión oral y escrita en los niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa “Fernando Daquilema” de la ciudad de Riobamba, periodo 2022Valladares Carvajal, Nancy Patricia; Guadalupe Yumisaca, Magaly Estefania
13-dic-2016“ To describe the cooperative learning influence as a teaching strategy to improve the speaking skill in english language at 3er año del bachillerato general unificado at Unidad Educativa "Eloy Alfaro" of Santo Domingo de los Tsachilas province during the academic period 2015-2016”Vallejo Peñafiel, María Dolores; Quishpe Maigua, Karla Janneth
1-ago-2023TOMI digital y Liveworksheets como recursos didácticos para el aprendizaje de Biología Celular con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaBenavides Enríquez, Celso Vladimir; Ayala Caminos, Dayana Estefania
1-nov-2023El trabajo colaborativo en el aprendizaje de Ciencias Naturales, con los estudiantes de noveno año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Fernando Daquilema”Quiroz Carrion, Estefanía Nataly; Gusñay Soto, Erick Alexander
5-oct-2022El trabajo colaborativo y la disgrafía en los niños de segundo año “A”, de la Unidad Educativa Miguel Ángel León Pontón, Riobamba, año lectivo 2021-2022Vera Rubio, Patricia Elizabeth; Salazar Nogales, Evelyn Katherin
26-nov-2021Uso de elementos de reciclaje para la elaboración de material didáctico en la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes de cuarto “B”, de la Unidad Educativa “Fe y Alegría”, de la ciudad de Riobamba, periodo académico 2020 – 2021Quishpe Salcán, Aída Cecilia; Cadpata Mueses, Yajaira Patricia
30-nov-2022Uso de GeoGebra y aprendizaje de Ecuaciones e Inecuaciones en Décimo año de la Unidad Educativa “Luis Chiriboga” 2021-2022.Pérez Chávez, Luis Fernando; Bombon Moposita, Rosa Mercedes
18-may-2022El uso de Jclic como recurso didáctico digital para el aprendizaje de química general con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo, mayo 2021-septiembre 2021Mera Cabezas, Luis Alberto; Cruz Cespedes, Emily Dayana
11-abr-2024Uso de la WebQuest en el aprendizaje de funciones cuadráticas en décimo año, Unidad Educativa “Hualcopo Duchicela”Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Quishpi Pilamunga, Ana Lucia
26-may-2022Uso de los recursos didácticos digitales para motivar el aprendizaje en el área de Ciencias Naturales de los estudiantes de séptimo año paralelo “B”, de Educación General Básica, de la Unidad Educativa “José María Román”, de la ciudad de Riobamba, año lectivo 2020-2021.Montoya Lunavictoria, Johana Katherine; Barahona Dias, Cristhian Javier
8-mar-2023Uso de PHPSimplex y aprendizaje de optimización lineal en Tercer Año BGU de la Unidad Educativa José María Román 2021-2022.Pérez Chávez, Luis Fernando; Haro Mariño, José Luis
23-may-2020USO DEL GEOGEBRA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE VECTORES EN R2 EN EL SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ELOY ALFARO”. PERÍODO OCTUBRE 2019 – FEBRERO 2020.Urquizo Alcívar, Angélica María; Tenesaca Atupaña, Carmen
2-dic-2022El uso del Software TermoGraf en el aprendizaje del Ciclo de Carnot en los Estudiantes de Quinto Semestre, Periodo 2022-1SMuñoz Escobar, Laura Esther; Pilataxi Tixe, Yajaira Micaela
1-mar-2018La utilización de GEOGEBRA, como recurso didáctico en el aprendizaje de funciones, para el décimo año de la Unidad Educativa Amelia Gallegos Díaz. periodo 2016 – 2017Urquizo Alcívar, Angélica María; Sagñay Valente, Janneth Alexandra
20-ene-2020“LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE DE BIOLOGÍA VEGETAL CON LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE QUÍMICA Y BIOLOGÍA PERÍODO ABRIL – AGOSTO 2019.”Mera Cabezas, Luis Alberto; Asaquivay Cazar, Alex Paúl
2016Utilización del Simulador Modellus 4.01 para el aprendizaje del bloque curricular dinámica traslacional aplicado a los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Galápagos”, de la Parroquia Columbe, Cantón Colta, Provincia de Chimborazo, Período Académico 2015-2016.Sánchez, Narcisa; Ortega Chacha, Ángel Gustavo
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