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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 17-may-2022 | El Pensamiento Visual como estrategia de aprendizaje de Biología Humana, con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo, mayo 2021- octubre 2021 | Estrada García, Jesús Edelberto; Cabezas Yungan, José Alexander |
| 16-may-2022 | La realidad virtual como estrategia interactiva y de exploración en el aprendizaje de Biología Humana con estudiantes del sexto semestre de la Carrera Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología, periodo mayo 2021 – octubre 2021 | Guffante Naranjo, Fernando Rafael; Pumarica Berrones, Pablo Andres |
| 16-may-2022 | El website como recurso didáctico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo mayo 2021- octubre 2021 | Carrillo Cando, Luis Edison; Rojas Hidalgo, Jhoanna Fernanda |
| 13-may-2022 | El Pensamiento de Diseño como estrategia metodológica activa en el aprendizaje de Biodiversidad del Ecuador: Flora, fauna y especies en peligro de extinción con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía en Química y Biología, en el periodo mayo 2021 – octubre 2021. | Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Alarcón Silva, Lizbeth Jacqueline |
| 12-may-2022 | Chemcollective como recurso didáctico para el aprendizaje de Química Analítica con estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología en el periodo mayo-septiembre 2021 | Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Paguay Figueroa, Josselyn Viviana |
| 11-may-2022 | Actividades lúdicas digitales como estrategia de motivación para el aprendizaje de Biología Vegetal, con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología, periodo mayo–octubre 2021 | Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Pilco Aimara, Jennifer Karina |
| 11-may-2022 | Elaboración de una guía didáctica con “Mozaik Education 3D” para la enseñanza y aprendizaje de anatomía humana, con los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de Química y Biología, periodo mayo 2021- octubre 2021 | Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Armijos Japon, Soraya Lizzbeth |
| 10-may-2022 | Kahoot y ProProfs como recursos didácticos para el aprendizaje de Biología Animal “Vertebrados”, con estudiantes de cuarto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo mayo 2021 - octubre 2021 | Mera Cabezas, Luis Alberto; Cadpata Mueses, Kelly Elizabeth |
| 9-may-2022 | Quizziz y Quizlet como recursos didácticos para el aprendizaje de la asignatura de Biología Vegetal con estudiantes de tercer semestre de la carrera Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo mayo 2021- octubre 2021. | Mera Ponce, Sandra Veronica; Sanaguano Fiallos, Joseline Esthefania |
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