Recursos interactivos web a través de la plataforma Wix, para la enseñanza-aprendizaje de Biología de los Microorganismos, con estudiantes de quinto semestre de Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología

Abstract

Los recursos interactivos web, surgió de la necesidad de potenciar la utilidad de la tecnología en la asignatura de Biología de los Microorganismos, para promover un aprendizaje activo en la formación académica de los estudiantes y fortalecer sus conocimientos, por tal motivo el objetivo de la investigación fue crear recursos interactivos web a través de la plataforma Wix para la enseñanza-aprendizaje de Biología de los Microorganismos. Se utilizó una metodología de enfoque Los recursos interactivos web, surgió de la necesidad de potenciar la utilidad de la tecnología en la asignatura de Biología de los Microorganismos, para promover un aprendizaje activo en la formación cualitativo, con un diseño no experimental; el tipo de investigación fue descriptiva, bibliográfica y de campo, se utilizaron los métodos de análisis y síntesis, inductivo-deductivo; y para la recopilación de datos se trabajó con una población de 36 estudiantes de quinto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología a quienes se les aplicó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario que constó de 10 preguntas medibles es la escala de Likert. Después de analizar los resultados, se llegó a la conclusión que los recursos interactivos web brindan numerosos beneficios como un aprendizaje más dinámico, fomenta la participación, crea un ambiente de aprendizaje efectivo y significativo. Por lo tanto, se recomendó a los estudiantes hacer uso frecuente de los recursos interactivos web, presentados a través de la plataforma Wix, para apoyar la enseñanza-aprendizaje de Biología de los Microorganismos.