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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 25-nov-2021 | Aprendizaje basado en retos: breakout edu para desarrollar las destrezas lingüísticas: reading y writing en el idioma inglés de los estudiantes de 9eno egb de la unidad educativa “Dr. Emilio Uzcátegui” en el año lectivo 2019-2020 | Diego, Reina; Ana Gabriela, Hernández Guilcapi |
| 25-nov-2021 | Juegos serios como método innovador del proceso de aprendizaje de los estudiantes de la carrera técnico superior en enfermería. Instituto San Gabriel 2020. | Chiriboga Zamora, Patricia Alexandra; Huilca Loyola, Angel Polivio |
| 25-nov-2021 | Aplicación del modelo tpack para fomentar el enfoque constructivista en el aprendizaje de las ciencias naturales | Cristhy Nataly, Jiménez Granizo; Blanca Abigail, Lema Amaguaya |
| 2021 | Aplicación del modelo tpack para fomentar el enfoque constructivista en el aprendizaje de las ciencias naturales | Cristhy Nataly, Jiménez Granizo; Blanca Abigaila, Lema Amaguay |
| 25-nov-2021 | Metodología de gamificación para estudiantes de educación básica superior de la unidad educativa intercultural Ambrosio Lasso, Cantón Guamote. | Johana, Montoya; Miguel, Sagñay Rea |
| 25-nov-2021 | Implementación de la plataforma moodle, como herramienta pedagógica para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de básica superior de la unidad educativa Miguel Ángel | Hernán Ramiro, Pailiacho Yucta; Marlo Daniel, Sañay Moina |
| 25-nov-2021 | Metodología flipped classroom en el aprendizaje de las reglas ortográficas en estudiantes de educación general básica media | Genoveva, Ponce Naranjo; Yuquilema Yaucán, Mary Luz |
| 25-nov-2021 | Blockly games y su influencia en el desarrollo del pensamiento computacional, para los estudiantes de quinto año de la U.E “Carlos maría de la Condamine | Fernando, Guffante; Raúl Alonso, Calderón Alvares |
| 25-nov-2021 | Objetos virtuales de aprendizaje como estrategia didáctica de enseñanza de la matemática en estudiantes de primero de bachillerato del colegio “Bernardo Dávalos León”, septiembre- diciembre de 2020. | Zúñiga García, Ximena Jeanneth; Ibarra Berrones, Elena del Rocío |
| 24-nov-2021 | Evaluación de usabilidad del entorno virtual de aprendizaje de la unidad educativa básica “Adolfo Kolping”. período 2020-2021. | Santiago, Vega Villacis; Lourdes Patricia, Moreno Pilco |
| 23-nov-2021 | Metodología basada en proyectos y su relación con los entornos virtuales de aprendizaje para desarrollar las habilidades del pensamiento | Pamela Alexandra, Buñay Guisñan; Miguel Angel, Suárez Reyes |
| 19-nov-2021 | Visual thinking con realidad aumentada para desarrollar el interaprendizaje de la educación vial en el sindicato de conductores profesionales “4 de octubre” del cantón Penipe en el período abril – septiembre 2020. | Jimenez, Granizo Cristhy; Silva Castillo, Bolivar Abel |
| 18-nov-2021 | Implementación de la metodología croa en la creación de objetos de aprendizaje y su uso en un ambiente virtual de enseñanza-aprendizaje | María Belén, Piñas; Edwin Fabián, Morocho Mendoza |
| 18-nov-2021 | Implementación de la plataforma moodle como sistema de gestión de aprendizaje en los estudiantes del Instituto Superior tecnológico Isabel de Godín. | Paola, Vinueza; Luis, Benítez Cevallos |
| 17-nov-2021 | Diseño de e-actividades para el desarrollo de competencias genéricas en los estudiantes de la asignatura metodología de la investigación | Ricardo Patricio, Medina Chicaiza; Magali Jasmin, Coello Gavilanes |
| 17-nov-2021 | Aplicación del método flipped classroom como estrategia tecnopedagógica para el aprendizaje de la asignatura de informática dirigida a estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “María Auxiliadora del cantón Chunchi | Fernando Rafael, Guffante Naranjo; José Roberto, Tenezaca Quishpi |
| 11-nov-2021 | Gamificación para los estudiantes con discalculia de la básica superior de la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe “Martha Bucaram de Roldós | Bravo Mancero, Patricia Cecilia; Yumisaca Guerrero, Jacqueline Elizabeth |
| 11-nov-2021 | Gamificación en el desarrollo de habilidades cognitivas en los niños de primer año de Educación General Básica del C.E.I. “Dolores Veintimilla de Galindo” en el año lectivo 2019 – 2020 | María Eugenia, Solís Mazón; Jessica Paulina, Cepeda Asqui |
| 11-nov-2021 | Aplicación de un ecosistema digital para el fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje del idioma inglés en la unidad educativa Hualcopo Duchicela | Patricia Alexandra, Chiriboga Zamora; Atiencia Medrano, Mery Alexandra |
| 11-nov-2021 | Diseño de una estrategia didáctica soportada en MOOC para la enseñanza aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 8vo EGB de la escuela “Nidia Jaramillo | Narcisa, Fuertes; María Tomasa, Guarango Sislema |
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