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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
25-ene-2023El humanismo en Educación Inica ldel centro de estimulación temprana¨Baby City¨Alvear Ortiz, Luis Fernando; Duque Ortiz, Ana Cristina
9-jun-2022La identidad cultural en la música de Jesús Fichamba, periodo 1980 - 2020.Bravo Mancero, Julio Adolfo; Samaniego Camacho, Cinthya Jazmín
11-mar-2019IDENTIDAD CULTURAL Y PATRIMONIO TURÍSTICO DE LA COMUNIDAD CACHA MACHÁNGARA, CANTÓN RIOBAMBA.Inga Aguagallo, Carlos Fernando; Tene Bravo, María Gabriela
2017La identidad Iconogràfica del animero de Penipe y su incidencia cultural en los habitantes de la cabecera cantonal de 18 a 30 años en el periodo junio - diciembre 2016Ocaña, Miguel; Veloz Ríos, Marie Lissette
8-jul-2016La identidad y su autonomía en el desarrollo de la personalidad de los niños del paralelo “C” del centro de educación inicial General Juan de Lavalle de la parroquia Lizarzaburu de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2014 – 2015Marcillo, Juan; Garbay Núñez, Gabriela Alejandra
2017La imagen corporativa y su influencia en el desarrollo institucional de la empresa Maxiauto: Periodo 2017Basantes, René; Cazco Enríquez, Stephany Johana
2018Impacto del discurso informativo de Inti Visión en Licán como generador de identidad cultural, periodo enero – junio 2017Rúales Parreño, Ramiro; Pingos Guamán, Galo Rolando; Chuto Caranqui, Darwin Israel
15-dic-2020INFLUENCIA DEL CAMBIO IDEOLÓGICO DE LA SOCIEDAD TISALEÑA EN LA REPRESENTACIÓN DEL CACIQUE TISALEO EN LA FESTIVIDAD RELIGIOSA DEL INGA PALLAMontoya Zúñiga, Edgar Segundo; Eugenio Toapanta, Edison Saul
2018Ligas deportivas barriales: identidad y su relación comunicacional en los barrios de Riobamba, periodo octubre 2016 – marzo 2017Zambrano, Guillermo; Tufiño Guerrero, Javier Rolando; Quisiguiña Paredes, Víctor Andrés
20-sep-2022El método Montessori en el ámbito de identidad y autonomía de los niños de primero de básica paralelo “C” de la Unidad Educativa José María Román Freile de la ciudad de Riobamba, período 2022.Casanova Zamora, Tannia Alexandra; Morán Orejuela, Karen Estefanía
15-mar-2019MI CULTURA YACHAKUNA EN EL APRENDIZAJE DE CIENCIAS SOCIALES EN EL CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA FERNANDO DAQUILEMAPeñafiel Rodríguez, Miriam Paulina; Aushay Yupangui, Hilda Rocío
7-ene-2019La nariz del diablo como identidad cultural y su incidencia en la opinión pública de los habitantes de alausí, periodo enero – junio 2019Julio Bravo, Mancero; Leonel Fabricio, Brito Serrano
14-ene-2020La Nariz del Diablo como identidad cultural y su incidencia en la opinión pública de los habitantes de Alausí, periodo enero – junio 2019Julio, Bravo Mancero; Leonel Fabricio, Brito Serrano
2019Paradigma socio crítico para el rescate de la identidad cultural, en el subnivel de Educación Inicial 2.Tello Carrasco, Margoth Elena; Ponce Uquillas, Verónica Fernanda
23-may-2023Patrimonio Arquitectónico y Desarrollo Turístico en el cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi.Calvopiña Andrade, Diego Mauricio; Tabango Misse, Genésis Mayte
2018La pedagogía intercultural para desarrollar competencias en identidad y autonomía en wawakuna de inicial 2 en la Unidad Educativa Fernando Daquilema de la ciudad de Riobamba en el período diciembre 2017 – mayo 2018.Garcés Viteri, Lenin; Calderón Ribera, Paola Estefanía
2018Plan de salvaguardia de los juegos tradicionales para la vigencia de las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial de la ciudad de RiobambaCali Pereira, Margoth; Fiallos Pillapa, Cristina Alejandra
2018El reconocimiento voluntario, judicial y testamentario en los derechos del reconocidoGranizo, Orlando; Mendoza Yungán, Margoth Fernanda
7-nov-2018Registro de saberes ancestrales relacionados con las curaciones en los habitantes de las comunidades Balcashi y Puelazo de la parroquia Quimiag.Carretero Poblete, Pedro Antoño; Haro Donoso, Sandra Ximena
14-dic-2021Relación Etnográfica Educacional en el Bachillerato Intercultural Bilingüe de la UECIB Duchicela Shyri XII, en Tiempos de COVID-19Méndez Maldonado, Elizabeth Amanda; Anilema Pilamunga, Katty Julieta
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