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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1-feb-2017Análisis de la metodología de casos para la enseñanza-aprendizaje de la Fisiología Humana y Comparada, en los estudiantes del octavo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio de la Universidad Nacional de Chimborazo, periodo 2015-2016.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Mishqui Guambo, Lilia Jacqueline
1-feb-2017Análisis del desarrollo de competencias científicas para la enseñanza - aprendizaje de Química Inorgánica en los estudiantes del tercer semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, Universidad Nacional de Chimborazo, periodo Abril – Agosto 2016.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Buñay Dumancela, Segundo Feliciano
3-dic-2021El aprendizaje activo como estrategia didáctica para el aprendizaje de Química Inorgánica, con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de la Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2020-marzo 2021.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Cali Armijo, Fabián Edelberto
25-jun-2021El aprendizaje basado en el pensamiento como estrategia para el aprendizaje de Química Orgánica con los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo octubre 2020- marzo 2021Urquizo Cruz, Elena Patricia; Moreno Cruz, Erika Belén
5-feb-2025Articulate 360 como herramienta educativa para la enseñanza y aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaUrquizo Cruz, Elena Patricia; Herrera Mendoza, Pamela Cristina
5-dic-2022Competencias tecnológicas para la enseñanza virtual en la educación rural de la Unidad Educativa San Andrés.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Mishqui Guambo, Lilia Jacqueline
6-ene-2020“ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA ORGÁNICA CON LOS ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA VIGOTSKY, PERIODO ABRIL- AGOSTO 2019”Urquizo Cruz, Elena Patricia; Malo Patiño, Paul Rodrigo
24-jul-2023La experimentación como estrategia didáctica para el aprendizaje de química orgánica en tercer año de bachillerato intensivo de la unidad educativa “Camilo Gallegos DomínguezUrquizo Cruz, Elena Patricia; Villa Chafla, Saraí Patricia
12-dic-2024La experimentación como estrategia para el aprendizaje de formación de compuestos y reacciones químicas con los estudiantes de primero de Bachillerato General Unificado del Colegio de Bachillerato Chambo.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Quintanilla Guerrero, Verónica Rocío
1-ago-2022EXPERIMENTAL ACTIVITIES USING VIRTUAL SIMULATORS TO LEARN CHEMISTRY DURING COVID-19 PANDEMICUrquizo Cruz, Elena Patricia; Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús; Orrego Riofrío, Monserrat Catalina
1-dic-2019EXTRACTO DEL MAÍZ MORADO COMO INDICADOR QUÍMICOUrquizo Cruz, Elena Patricia; Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús
19-oct-2023Guía digital para la metodología experimental en el aprendizaje de Química con estudiantes de segundo BGU de la Unidad Educativa "Miguel Ángel León Pontón"Urquizo Cruz, Elena Patricia; Guevara Silva, Josselyn Magaly
18-oct-2023Implementación del Laboratorio Portátil para el aprendizaje experimental de Química, con estudiantes de segundo año de Bachillerato de la Unidad Educativa Milton ReyesUrquizo Cruz, Elena Patricia; Poma Pardo, Guido Alexander
27-jul-2021Indicadores naturales como recursos para el aprendizaje de ácidos y bases con estudiantes de segundo semestre de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo mayo- octubre 2020Urquizo Cruz, Elena Patricia; Catota Toapanta, Silvia Paulina
29-mar-2017El laboratorio como estrategia de aprendizaje para la enseñanza de Química Inorgánica y laboratorio II con los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo octubre 2016 – febrero “2017Urquizo Cruz, Elena Patricia; Paucar Valdiviezo, María Gabriela
10-ago-2017El laboratorio virtual para el desarrollo de los trabajos experimentales de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, enero 2017 – agosto 2017Urquizo Cruz, Elena Patricia; Chasi Amangandi, Miguel Angel
6-ene-2025Metodología “Aprendizaje Basado en Competencias” y el Manual de Prácticas de Laboratorio como recurso didáctico para el Aprendizaje de Química Inorgánica con estudiantes del Tercer Semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaUrquizo Cruz, Elena Patricia; Ocaña Sañay, Henry Joel
10-may-2024Método Kaizen y Agile learning como estrategias metodológicas en el proceso de Aprendizaje de Química Inorgánica con estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaUrquizo Cruz, Elena Patricia; Oñate Leal, Kevin Sebastián
30-nov-2022Mnemotecnias como estrategia metodológica en Química General (Tabla periódica y sus propiedades periódicas) con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 - marzo 2022Urquizo Cruz, Elena Patricia; Caguana Granizo, Katherine Mishell
29-may-2019PEDAGOGÍA EN PROYECTOS PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA INORGÁNICA I, CON LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE DE PEDAGOGÍA EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PERÍODO OCTUBRE 2018- ABRIL 2019.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Medina Freire, Evelyn Aracelly
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