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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 10-sep-2024 | La novela las Cruces sobre el Agua de Joaquín Gallegos Lara como recurso didáctico para el desarrollo del pensamiento Crítico-Reflexivo | Acuña Checa, Edwin Antonio; Alarcón Horna, Katherine Lissete |
| 6-sep-2024 | Diseño de una estrategia didáctica para la comprensión oral y escrita en estudiantes de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Fe y Alegría” | Urrego Santiago, Ana Jacqueline; Vicente Guerrero, Hermen Humberto |
| 8-ago-2024 | Representaciones de la política en la biografía novelada “La Hoguera Bárbara” de Alfredo Pareja Diezcanseco | Silva Borja, Galo Patricio; Manya Monar, Karla Daniela |
| 5-ago-2024 | Relaciones clasistas en el sistema de personajes de la novela El Chulla Romero y Flores de Jorge Icaza. | Silva Borja, Galo Patricio; Montesdeoca Montesdeoca, Alexandra Patricia |
| 5-ago-2024 | Análisis del cronotopo bajtineano en “El jardín de los senderos que se bifurcan” de Jorge Luis Borges | Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Castillo Contento, Javier Alexander |
| 2-ago-2024 | La Representación de la clase obrera en la novela Las Cruces sobre el Agua de Joaquín Gallegos Lara | Acuña Checa, Edwin Antonio; Viteri Chunata, Joseth Mauricio |
| 30-jul-2024 | Sistema semiótico-social de los personajes protagónicos de la novela A la Costa de Luis Alfredo Martínez | Urrego Santiago, Ana Jaqueline; Naranjo Sarango, Evelyn Carolina |
| 29-jul-2024 | Caracterización de los actos del habla de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Isabel de Godín | Acuña Checa, Edwin Antonio; Criollo Maroto, Esthefanny Mishell |
| 29-jul-2024 | Mujer y violencia: Interacciones temáticas en Delirio de Laura Restrepo | Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Bustamante Bustamante, Fanny Maritza |
| 29-jul-2024 | Boletín y Elegía de las Mitas de César Dávila Andrade como Recurso Didáctico para el Desarrollo de la Comprensión Lectora | Acuña Checa, Edwin Antonio; Layedra Bustamante, Cielo Anayelhy |
| 26-jul-2024 | Ideología y Emancipación Femenina en el cuento “La Tigra” de José de la Cuadra | Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Andino Andino, Miryam Alexandra |
| 26-jul-2024 | Estrategias metodológicas para el desarrollo del hábito lector en niños y adolescentes de la comunidad de Panduyacu | Urrego Santiago, Ana Jaqueline; Usiña Barrionuevo, Erika Solange |
| 9-jul-2024 | Diagnostico de la política educativa “Juntos leemos” para su implementación en la unidad educativa del milenio Guano | Franco Navas, Lourdes Elizabeth; Samaniego Llerena, Shirley Fernanda |
| 2-jul-2024 | Los cuentos cortos como estrategia didáctica para la optimización de la
competencia lingüística | Acuña Checa, Edwin Antonio; Espinoza Gavilanez, Jeremy Ruben |
| 29-may-2024 | Valores léxico- semánticos de figuras literarias en cantos tradicionales ecuatorianos. | Ponce Naranjo, Genoveva Verónica; Sarango Maza, Erika Nagely |
| 28-may-2024 | Representación del erotismo en el poemario La realidad y el deseo de Luis Cernuda | Herrera Carpio, Liuvan; Tadeo Navarro, Geovanna Jhornel |
| 20-may-2024 | Configuraciones de poder en la novela “Las tres ratas” de Alfredo Pareja Diezcanseco | Acuña Checa, Edwin Antonio; Hernández Alvarado, Esther Jocelyn; Robayo Veloz, Erika Abigail |
| 9-may-2024 | Ética y moral en los discursos académicos selectos de Mons. Leonidas Proaño. | Paredes Bonilla, Gladys Paredes; Mendoza Vargas, Jonathan Dennys |
| 1-may-2024 | El cuento como recurso didáctico para la comprensión lectora en los estudiantes de 10mo grado de la Unidad Educativa “Juan de Velasco” | Urrego Santiago, Ana Jaqueline; Pino Tenemaza, Betty Lorena |
| 1-may-2024 | Intertextualidad platónica en La vida es sueño de Pedro Calderón de la Barca. | Herrera Carpio, Liuvan; Flores Bracero, Oscar Bayardo |
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