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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 1-may-2024 | El cuento como recurso didáctico para la comprensión lectora en los estudiantes de 10mo grado de la Unidad Educativa “Juan de Velasco” | Urrego Santiago, Ana Jaqueline; Pino Tenemaza, Betty Lorena |
| 1-may-2024 | Intertextualidad platónica en La vida es sueño de Pedro Calderón de la Barca. | Herrera Carpio, Liuvan; Flores Bracero, Oscar Bayardo |
| 29-abr-2024 | Estudio Comparativo de los personajes de “La oveja negra y demás fábulas” de Augusto Monterroso y de “Historias de cronopios y de famas” de Julio Cortázar | Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Maldonado Rodríguez, Whitney Walkiria |
| 25-abr-2024 | La representación del poder en las obras La casa de los espíritus y Eva Luna de Isabel Allende | Cabrera Urbina, Erika Vanesa; Villagómez Zúñiga, Nicole Germania |
| 24-abr-2024 | Análisis del discurso político en alcaldes de Chimborazo, 2019- 2022 | Paredes Bonilla, Gladys Herminia; Cujano Cujano, Cristian Paúl |
| 23-abr-2024 | Tipos sociales en la obra Pepita Jiménez de Juan Valera | Herrera Carpio, Liuvan; Tipantasig Ashqui, Lisbeth Paola |
| 12-abr-2024 | El sistema de personajes de la novela Mandíbula de Mónica Ojeda | Acuña Checa, Edwin Antonio; Siguencia Pacheco, Sofía Marina |
| 10-abr-2024 | Espacio salvaje y colonización en la novela “Cumandá” del escritor ecuatoriano Juan León Mera | Cabrera Urbina, Erika Vanessa; Mejia Vallejo, Leonardo David |
| 10-abr-2024 | Intertextualidad histórica en la novela la “Hoguera Bárbara” de Alfredo Pareja Diezcanseco | Silva Borja, Galo; Oña Carrión, Fiorella Marina |
| 3-mar-2024 | Las competencias literarias en la escritura creativa de los estudiantes de Básica Superior. | Acuña Checa, Edwin Antonio; Gagñay Herrera, Katherin Mishel |
| 2-abr-2024 | Discurso Testimonial en la novela “Hasta no verte Jesús mío” de Elena Poniatowska | Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Guamán Aranda, Dayana Doménica |
| 1-abr-2024 | Imaginario del gólem en la novela Frankenstein de Mary Shelley | Ponce Naranjo, Genoveva Verónica; Chafla Ledesma, Carlos Paúl |
| 22-mar-2024 | Estrategias Metodológicas para el desarrollo de la comunicación asertiva en los estudiantes de bachillerato | Acuña Checa, Edwin Antonio; Ramírez Lema, Romina Estefanía |
| 8-mar-2024 | Análisis léxico-componencial de los refranes de uso más frecuente en la ciudad de Latacunga- Cotopaxi | Cabrera Urbina, Erika Vanessa; Guamán Chasi, Evelyn Jhoanna |
| 8-feb-2024 | Recursos humorísticos como aprehensión de la cultura popular en Lazarillo de Tormes. | Herrera Carpio, Liuvan; Vega Vega, Rashell Elisa |
| 6-feb-2024 | Textos de tradición oral como recursos didácticos para la enseñanza de la Literatura en la Unidad Educativa “Riobamba”, 2022 | Cabrera Urbina, Erika Vanessa; Muyolema Guayanlema, Valeria Anabel |
| 29-ene-2024 | La Ludificación como estrategia didáctica para mejorar la ortografía de los estudiantes de EGB de la Unidad Educativa Cristiana Nazareno | Acuña Checa, Edwin Antonio; Loor Torres, Álvaro Sebastián |
| 26-ene-2024 | Semiosis de la cosmovisión en cuentos selectos de Enrique Gil Gilbert | Herrera Carpio, Liuvan; Villa Cuello, Katherine Mishell |
| 15-nov-2023 | Propuesta de intervención didáctica para potenciar la ortografía en la escritura de los estudiantes de básica superior de la Escuela de Educación Básica “San Felipe Neri”, Riobamba, período 2022 | Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Ledesma Yar, Angie Mikaela |
| 15-nov-2023 | Representaciones del arquetipo Don Juan en El estudiante de Salamanca de José de Espronceda | Herrera Carpio, Liuvan; Alvaro Barahona, Dennys Roberto |
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