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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 27-ago-2021 | Realidad virtual como estrategia didáctica para el aprendizaje autónomo de las ciencias sociales del Cecib “Juan Francisco Yerovi | Rómulo, Ramos; Érica Paola, Ortiz Alarcón |
| 26-ago-2021 | Propuesta metodológica para integrar la interculturalidad en la educación virtual de estudios sociales en el cuarto año de la U. E Amelia Gallegos. | Rómulo, Ramos; Gladys Paulina, Ledesma Guachizaca |
| 23-ago-2021 | Guía pedagógica con enfoque intercultural para docentes de lengua y literatura de séptimo año de educación general básica del Cecib “Juan Francisco Yerovi | Liuvan, Herrera Carpio; Norma Patricia, Cevallos Brito |
| 6-ago-2021 | La Taptana y el desarrollo de nociones básicas de cantidad, suma y resta en los niños de primer año de EGB de la EBB “Ciudad de Macas”, Guano 2020-2021 | Dolores, Gavilanes Capelo; Martha Leonor, Altamirano Álvarez |
| 20-jul-2021 | Estrategias metodológicas activas y comprensión lectora en estudiantes de Educación Intercultural General Básica del CECIB ¨Naciones Unidas¨,Tixan | Herrera Carpio, Liuvan; Caiza Daquilema, Sergio |
| 3-ene-2021 | Técnicas grafoplásticas y el desarrollo de la motricidad fina en los niños del centro de desarrollo infantil “galapaguitos”, Riobamba. | Dolores, Gavilanes; Paulina del Rocío, Alvarado Aldáz |
| 29-ene-2021 | Visión Etnocentrista de los Estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Nidia Jaramillo” Riobamba | Naranjo Navas, Cristian Paúl; Nieto Barahona., Diego Javier |
| 29-ene-2021 | Gamificación para el aprendizaje de biología en estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “Huambaló”. | Hernan, Pailiacho; Darío Roberto, Miranda Vera |
| 29-ene-2021 | Visión didáctica del aprendizaje intercultural y cooperativo en los estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa “Huambaló”, San Pedro de Pelileo | Cristian Paúl, Naranjo Navas; Magaly Lorena, Acosta Sánchez |
| 29-ene-2021 | Visión didáctica del aprendizaje intercultural y cooperativo en los estudiantes de bachillerato general unificado de la unidad educativa “Huambaló”, San Pedro de Pelileo | Cristian Paúl, Naranjo Navas; Cristian Paúl, Naranjo Navas |
| 29-ene-2021 | El aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de tercer año de Educación General Básica paralelo “B” de la Escuela San Felipe Neri, a través de la guía didáctica “Play and learn”, Riobamba | Cadena Figueroa, Mónica; Flores Bonifaz., Priscila Jacqueline |
| 12-ene-2021 | La interculturalidad y su influencia al arte urbano, en estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Artes y las Humanidades, UNACH. | Herrera Latorre, Paulo; Salas Véjar, Xavier Patricio |
| 18-dic-2020 | La danza tradicional ecuatoriana y el desarrollo del dominio escénico en estudiantes de octavo año de básica de la unidad educativa “Pedro Vicente Maldonado”, Riobamba, período 2019-2020. | John Roberto, Morales Fiallos; Henry Heriberto, Peralta Jara |
| 11-dic-2020 | Educación física con enfoque inclusivo y valores interculturales en estudiantes de segundo de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa “María Auxiliadora”. Riobamba | Sandoval, Vinicio; Santos LLerena, Carolina Estefanía |
| 17-sep-2020 | Estrategias metodológicas activas y comprensión lectora en estudiantes de educación intercultural general básica de la Unidad Educativa Capitán Edmundo Chiriboga | Liuvan, Herrera Carpio; Byron Jacinto, Paz León |
| 16-ago-2020 | Guía de estrategias didácticas interculturales para el aprendizaje de ciencias naturales en estudiantes de educación general básica media de la Unidad Educativa Hispanoamérica Riobamba | Luis, Mera; Judith Liliana, Chacha Paltán |
| 15-sep-2020 | Juegos tradicionales y enfoque intercultural en niños de educación inicial de la unidad educativa “Pensionado Olivo”. Riobamba. | Zoila Grimaneza, Román Proaño; Johanna Cecilia, Jara Sanaguano |
| 15-sep-2020 | Estrategias lúdicas para dinamizar los valores interculturales en la unidad educativa “Chunchi”, Chimborazo. | Susana, Paz; Ana Lucia, Castillo Castillo |
| 14-sep-2020 | La didáctica del MOSEIB en la formación de valores interculturales en estudiantes de la Escuela de Educación Básica Unidocente “Cristóbal Colón” Puela- Penipe. | Rómulo, Ramos; Norma Patricia, Usca Barrigas |
| 10-sep-2020 | Elaboración de un código de convivencia intercultural en estudiantes de segundo de bachillerato técnico paralelo “A” de la figura profesional de instalaciones, equipos y máquinas eléctricas de la unidad educativa “Carlos Cisneros”. | Patricia Cecilia, Bravo Mancero; Fabián, Ricaurte Jiménez |
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