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Revista CHAKIÑAN
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18-may-2016
Estudio del rediseño de la malla curricular de la carrera de Licenciatura en Pedagogía de la Matemática y Física de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías, UNACH, período 2014-2015
Morocho Lara, Héctor Daniel
;
Buñay Albarez, Segundo Lázaro
11-jul-2016
Estudio de la pertinencia de la carrera de licenciatura en pedagogía de la matemática y física de la facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, UNACH, período 2014 – 2015
Morocho Lara, Héctor Daniel
;
Sagñay Lema, Edison Iván
12-jul-2016
ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA EL APRENDIZAJE DE FÍSICA Y LABORATORIO I, CON LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS, EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO DURANTE EL PERIODO DICIEMBRE 2012-JUNIO 2013
Sánchez, Narcisa
;
Valente Caba, Jorge Rolando
19-jun-2017
Análisis del uso de las tics para la enseñanza de la física en el bachillerato de la Unidad Educativa Fernando Daquilema, periodo 2016-2017.
Aimacaña, Carlos
;
Herrera Villalobos, Raul
7-ago-2018
“Los problemas de aprendizaje de física de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado, de La Unidad Educativa Oscar Efrén Reyes de la Comunidad Guantul Grande Central, Parróquia Flores cantón Riobamba, durante el primer Quimestre del periodo escolar octubre 2017 – febrero 2018”.
Villamarin Guevara, Roberto Salomón
;
Chicaiza Inguillay, Wilson
10-mar-2020
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE CINEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO. PARALELO “B” DE LA UNIDAD EDUCATIVA CARLOS CISNEROS EN EL PERIODO LECTIVO SEPTIEMBRE 2019-FEBRERO 2020.
Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús
;
Bone Salas, Javier Alejandro
23-feb-2022
El software interactive PHYSICS como estrategia innovadora para el aprendizaje del movimiento parabólico
Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús
;
León Bonifaz, Daniel Enrique
30-nov-2022
Software de Código Abierto Tracker como herramienta pedagógica para la enseñanza y aprendizaje de la Cinemática
Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús
;
Torres Cuesta, Joss André
30-nov-2022
Aprendizaje del movimiento rectilíneo en una dimensión mediante recursos gratuitos en línea aplicado a estudiantes en formación docente
Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús
;
Sarango Sarango, Darwin Nixon
12-ene-2023
Flipped Classroom: un modelo pedagógico para el aprendizaje de la física en el bloque curricular movimiento y fuerza
Sánchez Salcan, Narcisa de Jesús
;
Agila Malla, Jimmy Stalin
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Morocho Cruz, Rocío Alicia
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Ocapana Moyota, Marco Antonio
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Ramos Toapanta, Saul Fernando
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Revelo Borja, Daniel Alejandro
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Sagñay Lema, Edison Iván
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Sarango Sarango, Darwin Nixon
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Sánchez Rea, Italo Vinicio
1
Torres Cuesta, Joss André
1
Valente Caba, Jorge Rolando
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Aprendizaje
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2
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