| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 7-abr-2017 | “El análisis y resolución de problemas como estrategia metodológica aplicada en la enseñanza de razonamiento numérico y abstracto para el examen nacional (ENES) de ingreso a la educación superior en el tercer año de bachillerato paralelo “G” del cantón Chunchi, durante el periodo febrero – junio 2016”. | Sánchez Salcán, Narcisa De Jesús; Ilbay Cando, Jhonny Patricio |
| 12-abr-2022 | Clase invertida y aprendizaje significativo de integrales en quinto semestre, Carrera de las Ciencias Experimentales Matemática y Física, periodo mayo – septiembre 2021. | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Guamán Taday, Iván Israel |
| 4-dic-2024 | Competencias matemáticas y rendimiento académico en estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fernando Daquilema. | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Galarza Jindi, Lizbeth Aracelly |
| 30-nov-2022 | Covid19 y rendimiento académico en matemática en estudiantes de la unidad educativa “25 de enero” periodo octubre 2018 – junio 2021 | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Huaraca Pilco, Juan Carlos |
| 18-ene-2022 | Estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en matemáticas en los estudiantes de la Unidad Educativa Tomas Oleas, periodo 2021-2022 | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Miranda Chacaguasay, Ángel Rodrigo |
| 27-mar-2024 | Estrategias didácticas utilizadas en la resolución de sistemas de ecuaciones en estudiantes de primero de bachillerato, Unidad Educativa Liceo Policial Chimborazo | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Bonifaz González, Henry Eduardo |
| 4-may-2023 | Estrategias metodológicas activas para la enseñanza de ecuaciones de segundo grado en 1ro BGU de la U.E. Oxford. | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Veloz León, Diego Fernando |
| 28-abr-2025 | Exelearning para la creación de objetos de aprendizaje para la enseñanza de factorización en estudiantes de noveno año de educación general básica | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Quituisaca Guaman, Jennifer Rocio |
| 22-nov-2024 | Factores asociados a la repitencia en la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Matemáticas y la Física | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Chilig Luje, Lizbeth Estefania |
| 30-oct-2023 | Factores que inciden en el rendimiento académico de matemáticas en octavo y noveno año de la “Unidad Educativa pedro Vicente Maldonado” | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Cando Villa, Jennyfer Elizabeth |
| 7-mar-2024 | Guía didáctica para la enseñanza-aprendizaje de ecuaciones de primer grado aplicando el método ABP en la Unidad Educativa “Saraguro” | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Gualán Cango, Johanna Patricia |
| 26-nov-2024 | Hábitos de estudio en el aprendizaje de las matemáticas y rendimiento académico | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Largo Naula, Lenin David |
| 22-may-2023 | Método lúdico y el aprendizaje de ecuaciones de primer grado en octavo año de la Unidad Educativa José María Román | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Chafla Tixi, María Belén |
| 20-ene-2023 | Software interactivo y aprendizaje de circuitos eléctricos en tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Secaira Cuji, Melani Lisbeth |
| 11-abr-2024 | Uso de la WebQuest en el aprendizaje de funciones cuadráticas en décimo año, Unidad Educativa “Hualcopo Duchicela” | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Quishpi Pilamunga, Ana Lucia |
| 15-feb-2022 | La WebQuest como herramienta didáctica en la enseñanza-aprendizaje de derivadas en estudiantes de 1BGU de la U.E. “Yaruquíes”, Período 2021-2022. | Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Ilbay Cando, Edison Geovanny |
