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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Elaboración y Aplicación de la Guia Metodológica Interactive PHYSCICS y su Incidencia en el Rendimiento Académico de Dinamica de los Estudiantes de Tercer Año de Bachillerato del Colegio Técnico Nacional Miguel Ángel León Pontón Periodo Primer Trimestre del Año Lectivo 2012-2013Haro, Arquímedes; Castelo Carrillo, Wlfrido Vicente
2015"Elaboración y aplicación de la guía Psicopedagógica el A-B-C de la atención y participación para mejorar el nivel de atenciónal y participativo en los estudiantes de octavo,noveno,y décimo grado del centro de educación básica José María Velasco Ibarra Cantón General Antonio Elizalde Provincia del Guayas durante el periodo 2013-2014"generalMarcillo, Juan Carlos; Huilca Saltos, Mercy Beatriz
2015Elaboración y aplicación de la Guía "Cultivando Nuestra Inteligencia en el aprendizaje", para desarrollar la Inteligencia Emocional de los estudiantes de Décimo Nivel de la Unidad Intercultural Bilingüe "Interandina", de la comunidad Guábug, Parroquia San Juan, Cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo durante el período lectivo 2012-2013Vallejo, María; Inguillay Abarca, Ángel Gustavo
2015Elaboración y aplicación de la Guía de apoyo psicopedagógico Esperanza para mi futuro, para desarrollar la inteligencia lingüística en los estudiantes del Quinto Año Básico paralelo "A" de la Unidad Educativa Salesiana Don Bosco La Tola Cantón Quito, provincia de Pichincha período 2012-2013Herrera, Carlos; Luna Cargua, Lupe Ximena
2015Elaboración y aplicación de la guía de autonomía e independencia personal soy un ser extraordinario, para desarrollar la autoestima en los niños/as de 3 y 4 años de edad del Centro Infantil Mundo de Ilusiones, de la Policía Nacional del cantón Riobamba, en el período lectivo 2013-2014Guadalupe, Miguel; Maldonado Núñez, Piedad Susana
2015Elaboración y aplicación de la guía de estrategias metodológicas aprende artografía jugando para desarrollar la Inteligencia Lingüística de las estudiantes de Décimo Año de Educación Básica de la Unidad Educativa María Auxiliadora de la ciudad de Riobamba, durante el período septimebre 2012 a enero 2013Granizo, Jenny; Romero Zapata, Martha Angélica
2015Elaboración y aplicación de la guía de estrategias metodológicas con pertinencia cultural Mshuk Ñan para promover la iniciación de la lecto-escritura delos niños y niñas de 4 a5 años de edad, del centro de educación inicial “Antonio Jose de Sucre”, de la comunidad lirio san gonzalo, de la parroquia matríz, del cantón guamote, provincia de Chimborazo para el período lectivo 2013-2014.Cadena, Mónica; Cepeda Yautibug, Francisco
2015Elaboración y aplicación de la guía de estrategias metodológicas de iniciación a la lectura “La magia de las Letras” para desarrollar la expresión oral en los niños/as de 3 años de educación inicial del centro de desarrollo infantil “Mundo de Ilusiones”, cantón Riobamba en el período lectivo 2013-2014Avalos., Martha; Carrillo Buenaño, Ruth Alexandra
2015Elaboración y aplicación de la Guía de estratégias lúdicas Calculadora mágica para el desarrollo de la inteligencia Lógico Matemática de los estudiantes de Tercer Grado de Educación Básica de la Escuela "Nidia Jaramillo" del Barrio La Libertad, Parroquia San Luis, cantón Riobamba en el período 2012-2013Marcillo, Juan; Tubón León, Mónica Patricia
2015Elaboración y aplicación de la guía de estudio " Naturaleza Activa" para el desarrollo de la inteligencia naturista en los estudiantes del Décimo Grado de Eduaccaión Básica paralelos "B" y "C, del Colegio Nacional Técnico "10 de enero", del cantón San Miguel Provincia de Bolívar, durante el período 2012-2013Valle, Azucena; Gaibor Fernández, Emilio José
2015Elaboración y aplicación de la guía de evaluación en la formación en valores “Así Soy Yo”, para el desarrollo socio – afectivo en los niños/as de 3 y 4 años de edad, del centro Infantil Mundo de lusiones de la Policía Nacional del cantón rRobamba, provincia de Chimborazo, en el periodo lectivo 2013-2014.Guadalupe P., José Miguel; López Orellana, Nelly Margarita
2015Elaboración y aplicación de la guía de expresión corporal “Mi Cuerpito Habla” para desarrollar la comunicación creativa en los niños/as del centro infantil “gotitas de amor” de la parroquia cebadas, cantón Guamote, provincia de Chimborazo en el período lectivo 2013-2014.Avalos Obregón., Martha Lucía; Mancero Noriega, Gloria Angélica
2015Elaboración y aplicación de la guía de expresión corporal “moviendo mi Cuerpito me Divierto”, para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa, de los niños y niñas de 4 y 5 años del centro de educación inicial Lic. Alfonso Chávez, de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2013- 2014.Peñafiel Rodríguez, Paulina; Castillo Gómez, Fanny Oderay
2015Elaboración y aplicación de la guía de habilidades lectoras “Leer me Gusta” para fortalecer el lenguaje en los niños/as de 3 años del Centro Infantil “ernesto beck” de la parroquia Yaruquíes, cantón Riobamba, en el período 2013-2014Valle, Azucena; Guaipacha Asqui, Norma Isabel
2015Elaboración y aplicación de la guía de juegos recreativos “mágicas travesuras ”en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños y niñas de educación inicial de la unidad educativa "san vicente de paúl", cantón riobamba, provincia de chimborazo, período 2013 -2014portadaRomán, Zoila; Ati Colcha, Irma Rocío
2015“Elaboración y aplicación de la guía de laboratorio de biología “aprendo fácil” para el desarrollo de las habilidades y destrezas en el manejo de equipos de laboratorio de los estudiantes de segundo año de bachillerato de la unidad educativa Rumiñahui de la comunidad de Laime San Carlos, parroquia matriz del cantón Guamote, período 2013.”Orrego R., Monserrath; Paguay Guamán, Julio Teodoro
2015Elaboración y aplicación de la guía de manifestaciones artísticas Manos a la Obra para desarrollar la afectividad en niños/as de 3 y 4 años del centro Ifantil mundo de ilusiones de la policía nacional, del cantón Riobamba, en el período lectivo 2013-2014.Santillan Aguirre, Patricio; Fierro Astudillo, Alexandra
2015Elaboración y aplicación de la guía de material didáctico creativo los números bailando para el desarrollo de la inteligencia lógico matemática en niños y niñas de cinco años del primer año de la unidad educativa doctor Emilio Uzcátegui, parroquia cebadas, cantón Guamote, provincia de Chimborazo, período 2014-2015Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Gavilanes Aguayo, Estela Azucena
2015Elaboración y aplicación de la guía de música la magia del canto. para el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 3 y 4 años del centro Infantil Mundo de Ilusiones, de la Policía Nacional del cantón Riobamba, en el periodo lectivo 2013-2014.Guadalupe P., José Miguel; Sampedro Ramos, 28- Elena del Rocío
2015Elaboración y aplicación de la guía de prácticas sencillas en base a las herramientas tecnológicas virtuales en el tema hidrostática y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del segundo año de bachillerato del colegio capitán Edmundo Chiriboga de la ciudad de Riobamba, en el período junio-octubre del 2012Paredes, Ángel; Chuiza, Santiago
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