Envíos recientes
La estimulación temprana en el desarrollo de la expresión oral del niño, en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe “Hualcopo Duchicela”, de la Parroquia Columbe, Cantón Colta, Provincia de Chimborazo, en el periodo&...
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La práctica de los Ejes Transversales para el desarrollo del entorno natural y social de los niños, de Primer Año de Educación Básica paralelo “A”, de la Institución Educativa Particular “Liceo Policial Chimborazo”, de la ...
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El rol de la familia en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños del subnivel II del Centro Educativo Comunitario Gonzalo Díaz de Pineda, de la comunidad San Bernardo Bajo, cantón Colta, provincia de Chimbor...
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Cuentos Infantiles en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de Primer Año de la escuela de Educación Básica “Capullitos, provincia de Chimborazo, periodo mayo– octubre 2021
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La inteligencia emocional y la convivencia en los niños de sub inicial II, en la escuela de Educación Básica “Nueve de Octubre” de la parroquia de San Andrés Cantón Guano, provincia de Chimborazo, Periodo mayo- octubre...
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Los Pictogramas en el proceso de iniciación a la lectura de los niños y niñas de primer año de Educación Básica de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe “General Rumiñahui” de la Comunidad El Lirio, Cantón...
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Desarrollo de la inteligencia emocional a través de la danza en niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Santo Tomás Apóstol de la ciudad de Riobamba, periodo 2021
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Las retahílas y el desarrollo lingüístico del niño en el nivel inicial II de la Unidad Educativa Cap. Edmundo Chiriboga de la ciudad de Riobamba, periodo 2020- 2021
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Los trabalenguas como estrategia para el desarrollo lingüístico de los niños de educación inicial 2 de la Unidad Educativa Combatientes de Tapi de la ciudad de Riobamba, periodo 2020-2021
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El método tallerista del subnivel ii, en el centro de educación inicial Pekelandia, en la provincia de Chimborazo, cuidad de Riobamba, año lectivo 2020-2021.
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