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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015	Elaboración y aplicación de la guía de habilidades lectoras “Leer me Gusta” para fortalecer el lenguaje en los niños/as de 3 años del Centro Infantil “ernesto beck” de la parroquia Yaruquíes, cantón Riobamba, en el período 2013-2014	Valle, Azucena; Guaipacha Asqui, Norma Isabel
2015	“Elaboración y aplicación de una guía de técnicas de articulación escucho y hablo para estimular el desarrollo del lenguaje oral en los niños/as de 4 años del centro de educación inicial “San Rafael”, ubicado en la ciudad rRobamba, durante el período lectivo 2013-2014”.	Rosero López, José Félix; Duchi Mancheno, María Elena
2015	Elaboración y aplicación del cancionero didáctico infantil “Cantemos Amiguitos” para el desarrollo del lenguaje de los niños/as del centro de educación Inicial “Estados unidos” de la comunidad Balcashi del cantón Riobamba, en el año lectivo 2013 - 2014	Hermoza, Milton Proaño; Mayancela Ortíz, Rosa Catalina
2015	Elaboración y aplicación de guía de narraciones orales en lengua Kichwa “Wawakunapak Rimay” para fortalecer la iniciación de la lectura de los niños y niñas de 4 a 5 años del centro de educación inicial Glenda Alcívar de la comunidad Gatazo Elena Zambrano, del cantón Colta, provincia de Chimborazo, período lectivo 2013- 2014.	Parreño Huilca, Vicente; Lema Parco, Olga Olivia
2017	Rutas didácticas para el desarrollo del lenguaje comprensivo de los niños y niñas de 3 a 5 años del centro de Educación inicial Pekelandia en el período 2016.	Ponce, Genoveva; Vinueza Zúñiga, Jenny Elizabeth
2017	Lectura pictográfica y lenguaje oral en los niños del centro infantil del Buen Vivir “Gotitas de Dulzura” Riobamba, 2016.	Calero Trujillo, Martha Cecilia