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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
14-oct-2022Plan de intervención para trabajar la gimnasia cerebral y desarrollar el aprendizaje cognitivo en estudiantes con TDAH de la Unidad Educativa Fisco misional “Verbo Divino” de la Ciudad de GuarandaDe León Nicaretta, Fabiana María; Romero Fuentes, Edith Jasselyne
6-oct-2022Guía de estrategias para el manejo de problemas de Conducta en Adolescentes de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa del Milenio “Penipe” 2021, basadas en el Método MindfulnessAlexandra, Villagómez; Jimena Elizabeth, Reino Calderón
6-sep-2022Alteraciones auditivas en trabajadores expuestos al ruido industrial de la empresa IDUACERO CIA LTDAPaola Alexandra, Ortiz Encalada; Gabriela Katerine, Erazo Nogales
2-nov-2022Evaluación de riesgos ergonómicos en los trabajadores de yogur frasco de la pasteurizadora el ranchito cía. Ltda(tesis de Posgrado)Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, EcuadorCruz Espinoza, Byron Santiago; Unapucha Tenorio, Edison Javier
16-ene-2022La práctica docente y la vinculación con las expresiones culturales en el CECIB “José Manuel Naula Lema, año 2021Peñafiel, Miriam Paulina; Paza Vaquilema, María Lourdes
2-nov-2022Programa de musicoterapia dirigido a estudiantes con TDA en EGB elemental de la Unidad Educativa ¨Yaruquies¨ de la ciudad de Riobamba.Lucero Albán, Patricia del Consuelo; Morocho Chapalbay, Cristhian Marcelo
28-sep-2022Gestión del riesgo psicosocial a partir del método COPSOQ – Istas 21, en la compañía herrera seguridad carridocomLópez Rubio, Carmen Eliza; Herrera Gaibor, Cruz Liduvina
28-oct-2022Guía didáctica: estrategias metodológicas para estudiantes con déficit de atención en EGB de la escuela “Miguel Ángel Costales” comunidad Iltús, cantón Chunchi, provincia de Chimborazo del periodo lectivo 2021 - 2022Villagómez Cabezas, Alexandra Valeria; Tamay Nugshi, Gladys Beatriz
10-nov-2022Luis Chacaguasay Guamán, L(2022) La pérdida de identidad cultural de los estudiantes nacionales que retornan al país y se incorporan al sistema educativo en la unidad Intercultural Bilingüe Totoras(Tesis de Pregado) Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, EcuadorMaldonad, Claudio E.; Chacaguasay Guamán, Luis
28-oct-2022Arteterapia a través del teatro para el desarrollo de la expresión oral y corporal de los estudiantes con necesidades educativas especiales, asociados a dificultades de aprendizaje, de la UE “Cap. Giovanni Calles Lascano” de comunidad Jatari campesino, cantón Riobamba, parroquia Calpi, período 2021-2022Machado Sotomayor, Manuel; Pérez Logroño, Tania Maritza

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