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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
4-may-2023Estrategias metodológicas activas para la enseñanza de ecuaciones de segundo grado en 1ro BGU de la U.E. Oxford.Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Veloz León, Diego Fernando
31-oct-2023Clase invertida en el aprendizaje de multiplicación y división de polinomios en estudiantes de la unidad educativa “Camilo Gallegos Toledo”Cajamarca Sacta, Klever David; Gonzalez Paredes, Isaac Antonio
8-nov-2023Estrategia didáctica de aprendizaje basado en problemas para la mejora del proceso de enseñanza de la lengua y la literatura en la unidad educativa intercultural bilingüe “Monseñor Leonidas Proaño”, Riobamba.Illicachi Guzñay, Juan; Chafla Telenchano, Alba Marina
13-nov-2023La gamificación para el aprendizaje de funcionesUrquizo Alcivar, Angélica María; Urco Tustón, Bryan Fabián
11-ene-2024El cuento como estrategia de enseñanza para el desarrollo de la creatividad en los estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Unidad Educativa “Santo Tomás Apóstol”, cantón Riobamba, período 2022-2023.Ponce Naranjo, Verónica Genoveva; Martínez Quevedo, Ana Cristina
4-abr-2024Aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de trabajo y energía en la Unidad Educativa “Riobamba”Muñoz Escobar, Laura Esther; Quijosaca Argos, Johana Lizbeth
7-mar-2024Guía didáctica para la enseñanza-aprendizaje de ecuaciones de primer grado aplicando el método ABP en la Unidad Educativa “Saraguro”Ilbay Cando, Jhonny Patricio; Gualán Cango, Johanna Patricia
27-feb-2024Los simuladores virtuales en el aprendizaje de Ciencias Naturales de los estudiantes del cuarto año de educación general básica de la “Unidad Educativa Riobamba” Periodo Lectivo 2021-2022Montoya Lunavictoria, Johana Katerine; Logroño Parra, Lissett Andreina
14-mar-2024La motivación para el desarrollo de un aprendizaje significativo en los niños del nivel inicial II en la Escuela de Educación Básica “Fe y Alegría” de la ciudad de RiobambaRomán Proaño, Jimmy Vinicio; Lema Lema, María Patricia
15-abr-2024La atención sostenida en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Isabel de Godín”, Riobamba.Bermeo Andramuño, María José; Huilca Alvarado, Gabriela Domenica; Villacís Ordóñez, Jennifer Mariana

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