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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
31-oct-2024Cognitive strategies and their incidence in reading comprehension.Martínez Zapata, Tatiana Elizabeth; Freire Carrillo, Luz María
12-nov-2021Competencias interculturales y comprensión lectora en estudiantes del CECIB “provincia de sucumbíos”, la dolorosa – Achupallas.Genoveva Verónica, Ponce Naranjo; Dina Judith, Valente Balla
12-oct-2023Comprensión lectora en los estudiantes de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús, Guaranda – Bolívar periodo 2021 - 2022Fernández Pino, Jorge W.; Auquillas Prado, María Fernanda
2017La comprensión lectora y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Primer Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Juan de Velasco de la ciudad de Riobamba, período Septiembre 2014 - Marzo 2015.Sigcho Carrasco, Álvaro; Gavilanes Aguayo, Esther Dolores
12-jul-2024El desarrollo de la lectura a través de estrategias lúdicas en estudiantes de segundo año de Educación General Básica de la Escuela de Educación Básica José Félix Ayala.Cabrera Urbina, Erika Vanessa; Asqui Ashqui, Vilma Inés
1-jul-2020DÉFICIT DE ATENCIÓN Y LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LA UNIDAD EDUCATIVA “RIOBAMBA”, PERIODO ABRIL – AGOSTO 2019”.Moreno Arrieta, Luz Elisa; Lema Castillo, Jennifer Noemí; Reino Miranda, Jessica Fernanda
9-jul-2024Estrategias didácticas de enseñanza para el fomento de la comprensión lectora en estudiantes de noveno año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Miguel Ángel León Pontón. Periodo 2023-2024.Herrera Carpio, Liuvan; Gualán Valente, Luis Pablo
17-sep-2020Estrategias metodológicas activas y comprensión lectora en estudiantes de educación intercultural general básica de la Unidad Educativa Capitán Edmundo ChiribogaLiuvan, Herrera Carpio; Byron Jacinto, Paz León
21-nov-2023Estrategias Metodológicas Activas y Comprensión Lectora en los Estudiantes de la Escuela “José Antonio Lizarzaburu” del Cantón Guano, Período 2022-2023.Murillo Naranjo, Myriam; Yuquilema Mullo, Samuel
15-jul-2016Estrategias metodológicas de comprensión lectora para el desarrollo de la inteligencia lingüística de los estudiantes de cuarto año de educación general básica, de la escuela “Boyacá” parroquia San Gerardo, cantón Guano, provincia de Chimborazo, año lectivo 2013-2014Montoya Zúñiga, Edgar; Norma Elizabeth, Gusqui Gusqui; Tixi Adriano, Jessica Alexandra
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