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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
26-may-2022	Uso de los recursos didácticos digitales para motivar el aprendizaje en el área de Ciencias Naturales de los estudiantes de séptimo año paralelo “B”, de Educación General Básica, de la Unidad Educativa “José María Román”, de la ciudad de Riobamba, año lectivo 2020-2021.	Montoya Lunavictoria, Johana Katherine; Barahona Dias, Cristhian Javier
20-abr-2022	El canto musical infantil y su relación en la hiperactividad en los estudiantes de quinto grado de educación básica de la Unidad Educativa “Riobamba” de la ciudad de Riobamba en el año lectivo 2021	Fonseca Morales, Ruth Tatiana; Méndez Guacho, Yesenia Lisbeth
21-nov-2022	El m- learning en el aprendizaje de Ciencias Naturales de los niños de sexto año "B" de la Unidad Educativa "Nicanor Larrea León”	Montoya Lunavictoria, Johana Katerine; Maigua Alvarez, Diana Alexandra
11-oct-2022	La pausa activa y su relación con en el aprendizaje en los estudiantes de cuarto año de la Escuela de Educación Básica “Fe y Alegría”, Riobamba. Periodo 2021-2022	Janeta Patiño, Paco Fernando; Sampedro Zambrano, Lizeth Johanna
22-sep-2022	Propuesta de material didáctico creativo para el cuidado del medio ambiente en los estudiantes del tercer año de educación General Básica de la Unidad Educativa José María Román de Riobamba, año lectivo 2021-2022	Quishpe Salcán, Aída Cecilia; Mendoza Oñate, Silvana Carolina
5-oct-2022	El trabajo colaborativo y la disgrafía en los niños de segundo año “A”, de la Unidad Educativa Miguel Ángel León Pontón, Riobamba, año lectivo 2021-2022	Vera Rubio, Patricia Elizabeth; Salazar Nogales, Evelyn Katherin
5-ago-2022	Las metodologías activas y su incidencia en el aprendizaje significativo en tiempos de pandemia en los estudiantes de tercer año paralelo “A” de la Escuela de educación básica “San Mateo”, periodo lectivo 2020-2021	Campos Yedra, Hugo Marcelo; Salas Chávez, Génesis Sarahi