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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
16-nov-2021La música como andamiaje para la dislexia de cuarto año de EGB de la Unidad Educativa Hispanoamérica, Riobamba, periodo 2020 – 2021Machado Sotomayor, Manuel Joaquín; Parraga Loor, Josselin Elizabeth
15-nov-2021Metodología Gabarró ideo visual para la enseñanza de la ortografía en los estudiantes de noveno año de EGB de la Unidad Educativa Yaruquies de la ciudad de Riobamba en el periodo 2020-2021.Rosero López, José Félix; Niamo Sayay, Katy Elizabeth
15-nov-2021El método de aprendizaje cooperativo para el desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes del cuarto año EGB, de la Unidad Educativa Milton Reyes de la ciudad de Riobamba periodo 2020-2021Rosero López, José Félix; Tenesaca Yungán, Viviana María
11-nov-2021Flipped classroom como método de aprendizaje en niños de sexto de EGB de la Unidad Educativa “Martiniano Guerrero” periodo 2020 – 2021Rosero López, José Félix; Fuel Aguilar, Karina Gabriela
12-nov-2021La danza, estrategia para el desarrollo cognitivo de los estudiantes de cuarto año de EGB, de la Unidad Educativa “Nuestro Mundo Eco- Rio”, Riobamba, periodo 2020 – 2021.Machado Sotomayor, Manuel Joaquín; Jaya Coronel, Elena Abigail
8-nov-2021El E-learning durante la pandemia en los estudiantes de cuarto año paralelo “A” de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Liceo Policial Chimborazo” de la ciudad de Riobamba año lectivo 2019 – 2020Montoya Lunavictoria, Johana; Pinanjota Muñoz, María Fernanda
21-dic-2021Equipos de trabajo para generar aprendizajes significativos en el área de lengua y Literatura de los estudiantes de sexto año de educación básica de la Unidad Educativa “Amelia Gallegos Díaz”, periodo 2020-2021Montoya Lunavictoria, Johana; Oyasa Caiza, Mayra Lorena
21-dic-2021El canto musical en el desarrollo del lenguaje, de los estudiantes de tercer año de educación general básica “A” de la Unidad Educativa “fe y alegría” de la ciudad de Riobamba, año lectivo 2020 - 2021Machado Sotomayor, Manuel Joaquín; Moyolema Guaranga, Erika Vanesa
2-dic-2021Estrategias Metacognitivas de Comprensión Lectora en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de Quinto año de Educación Básica “B”, de la Unidad Educativa “Liceo Policial Chimborazo”, de la ciudad de Riobamba, en el año lectivo 2020-2021Bonilla González, Gladys Patricia; Cedeño Santos, Angie Dayanara
2-dic-2021Guía Didáctica de Ciencias Sociales para el desarrollo de la Identidad Cultural, basada en la recopilación de leyendas de Chimborazo, sugerido para el uso en cuarto EGB, en la Unidad Educativa Fiscomisional “Santo Tomás Apóstol” en el período lectivo 2020-2021Bonilla González, Gladys Patricia; Parra Yépez, Darla Nazareth

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