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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
20-jul-2021Estrategias metodológicas activas y comprensión lectora en estudiantes de Educación Intercultural General Básica del CECIB ¨Naciones Unidas¨,TixanHerrera Carpio, Liuvan; Caiza Daquilema, Sergio
24-nov-2022Diseño de branding educativo como estrategia de comunicación, en estudiantes de cuarto año de Educación Básica, de la Unidad Educativa comunitaria Intercultural Bilingüe Siete de Mayo, período 2021 – 2022Chiriboga Zamora, Patricia Alexandra; Muñoz Agama, Consuelo del Rocío
26-oct-2022Pautas educativas para mejorar el equilibrio corporal en niños con discapacidad intelectual de la Unidad Educativa Especializada “Carlos Garbay Montesdeoca” de la ciudad de Riobamba, durante el año lectivo 2021 – 2022.Nataly Estefania, Rubio López; Vinueza Paredes, Deysi Carolina
20-abr-2023Formación de ciudadanos guías en la cooperativa de taxis Señor del Buen Suceso para la movilidad de personas con discapacidad visual (APRODVICH) de la ciudad de Riobamba, 2021-2022Falconí Olmedo, Raquel; Yantalema Inchiglema, Norma Piedad
28-sep-2023Influencia de los Hábitos de estudio en el aprendizaje de la Química, en los estudiantes de Nivelación de la Universidad Nacional de ChimborazoDe León Nicaretta, Fabiana María; Tapia Garófalo, Ximena Alejandra
25-oct-2023El aprendizaje basado en proyectos para el aprendizaje de química en los estudiantes de primer año BGU, Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Calancha, periodo lectivo 2022-2023Romero Bonifaz, Christian Abraham; Buñay Cando, Miriam Alicia