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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Guía didáctica basada en el método experimental para desarrollar el aprendizaje de Biología en los estudiantes de Segundo Año de bachillerato del Instituto Tecnológico Cinco de Junio del Cantón Quito, Provincia de Pichincha, durante el período lectivo septiembre 2015-febrero de 2016.Mera, Luis; Reino Cayambe, Javier Ulpiano
2016La sabiduría ancestral como estrategia didáctica para el aprendizaje de la educación ambiental en los alumnos del Décimo Año Básico del Centro Educativo Comunitario “23 de julio”, durante el período lectivo noviembre 2015 - abril 2016.Chiriboga, Alex; Gualli Yuquilema, Juan Carlos
2016Utilización del Simulador Modellus 4.01 para el aprendizaje del bloque curricular dinámica traslacional aplicado a los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Galápagos”, de la Parroquia Columbe, Cantón Colta, Provincia de Chimborazo, Período Académico 2015-2016.Sánchez, Narcisa; Ortega Chacha, Ángel Gustavo
2016Estrategias Didácticas Implementadas en un aula virtual para el aprendizaje auténtico de la Biología en los estudiantes de los segundos años de Bachillerato de la Unidad Educativa Bolívar, de la ciudad de Ambato, período lectivo septiembre 2014 marzo 2015.Orrego Riofrío, Monserrat; Cruz Moreno., Rud Armida
2017Estrategias de evaluación “Evaluó Innovando” en el aprendizaje de la biología en los estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado paralelos “A” y “B” de la unidad educativa isabel de godín de la ciudad de riobamba, período junio - noviembre 2016.Chiriboga, Alex; Yumisaca Pala, Yolanda Isabel
2017Agresividad y aprendizaje en los niños y niñas de la unidad educativa “josé maría román” riobamba. 2016-2017Torres Peñafiel, Jhonny Santiago; Samaniego Herrera, Sonia Elizabeth
2017“La planificación curricular en el logro de los estándares de aprendizaje en los niños y niñas del nivel preparatorio de la unidad educativa “Milton Reyes” san Luis-Riobamba, periodo 2016”Tobar Esparza, Alex Patricio; Aguiar Valdiviezo, Yolanda Esperanza
2017El cuaderno virtual y su relación con el aprendizaje de la física para el bloque curricular “Leyes de Newton” aplicado a los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado del circuito 06d04c01_a del Distrito Colta-Guamote durante el año lectivo 2015-2016.Morocho, Héctor Daniel; Villacis Sigcho, Eulalia Elizabeth
2017Aplicación de la guía de laboratorio BIOFARM, para el aprendizaje de biología general y celular en el primer ciclo de la carrera de Biofarmacia de la Universidad Católica de cuenca, periodo julio - diciembre 2016.Barba Maggi, María Angélica; Vélez Zamora, Luis Alfredo
2017“La letra de cambio como prueba documental y su incidencia en las sentencias en los juicios ejecutivos tramitados en el Juzgado Segundo de lo Civil de la ciudad de Riobamba del año 2013 al 2014.”Chiriboga, Alex; Verónica Hipatia, Silva Insuasti

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