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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
14-oct-2022The usage of PowerPoint in English Language Teaching in the Decimo año de Educación General Básica at Escuela de Educación Básica Fiscomisional Fe y Alegría in Riobamba city, Chimborazo province in the school year 2021-2022Torres Cajas, Mónica Janeth; Villamarin Tarco, Heiddy Gabriel
17-oct-2022Uso de estrategias de motivación en la enseñanza de matemáticas de los docentes de Unidad Educativa “Pío López” de Tungurahua periodo mayo 2021- octubre-2021Zúñiga García, Ximena Jeanneth; Chacaguasay Guamán, Rosendo
3-oct-2022Estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje virtual de la matemática con estudiantes de básica superior, Unidad Educativa. “Hermel Tayupanda” periodo mayo- octubre 2021Allauca Sandoval, Norma Isabel; Atupaña Yautibug, Delia
16-nov-2022Incidencia del laboratorio virtual Algodoo en el aprendizaje de las leyes de Newton en la asignatura de Física.Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús; Charfuelán Flores, Jonathan Alexander
19-dic-2022Desarrollo del pensamiento lógico matemático con los estudiantes del B.G.U. de la Unidad Educativa “Jaime Roldós Aguilera” el periodo mayo 2021 – septiembre 2021Cajamarca Sacta, Klever David; Avendaño Guamán, Ángel Manuel
14-oct-2022English Teaching language to children with dyslexia: an analysis based on the curricular adaptations guideGallegos Nuñez, María Mercedes; Flores Rojas, Michelle Sofía
9-may-2023Metodologías Activas en la asignatura de Historia de segundo de BGU, para estudiantes que presentan déficit de atención con hiperactividad.Fernández Sotelo, Adalberto; Jiménez Guzmán, Juliana Lizbeth
27-feb-2023Sistema de organizadores gráficos para la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes en Estudios Sociales, bloque I, noveno año EGB.Imbaquingo Cobagango, Oscar Ilich; Tenegusñay Tagua, Guedys Fabian
1-mar-2023Metodologías activas para la enseñanza de la Estadística Descriptiva en la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, 2022Zúñiga García, Ximena Jeanneth; Moriano Suarez, Jessica Paola
28-feb-2023The role of the English teacher in the development on the teaching-learning process.Gallegos Nuñez, María Mercedes; Sani Vallejo, Katherin Lizbeth

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