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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
19-may-2023La práctica de los Ejes Transversales para el desarrollo del entorno natural y social de los niños, de Primer Año de Educación Básica paralelo “A”, de la Institución Educativa Particular “Liceo Policial Chimborazo”, de la ciudad de Riobamba período 2022-2023.Peñafiel Rodríguez, Miriam Paulina; Valdivieso Cruz, Lucía Nataly
24-nov-2022Programa de inclusión intergeneracional: Conservación de saberes ancestrales entre adultos mayores y estudiantes de quinto año de EGB de la Escuela de Educación Básica Nueve de Octubre de la Comunidad de Sanjapamba, Parroquia San Andrés, Cantón Guano durante el año lectivo 2021-2022.Peñafiel Rodríguez, Miriam Paulina; Paguay Duchi, Vilma Verónica
8-ago-2023Propuesta de estrategias didácticas basadas en el método socrático para el proceso de enseñanza en la Filosofía en el primer año de bachilleratoPeñafiel Rodríguez, Miriam Paulina; Melendrez Fuentes, Rosa Elizabeth
5-nov-2021El proyecto educativo como estrategia de aprendizaje en niños de primer año de educación básica de la Unidad Educativa Dr. Nicanor Larrea León en la ciudad de Riobamba, Periodo 2020 – 2021Peñafiel Rodríguez, Miriam Paulina; Zurita Chávez, Adriana Edith
9-ago-2016Las redes sociales en el aprendizaje en el área de lengua y literatura de niños y niñas de cuarto año de educación básica teniente coronel Jhon Merino de la parroquia Juan de Velasco Cantón Colta Provincia de Chimborazo 2014-2015.Peñafiel Rodríguez, Miriam Paulina; Duchi Pataron, Norma Elizabeth
12-oct-2022Rincón del hogar y dramatización en el desarrollo social del infante en el inicial 2 de la Unidad Educativa ‘Fernando Daquilema’ de la ciudad de Riobamba, periodo 2022Peñafiel Rodríguez, Miriam Paulina; Guaño López, Pamela Yajaira
27-feb-2023La teoría del apego para el desarrollo de la autonomía en los niños del subnivel 2 de Educación Inicial, en la escuela de Educación Básica Particular ‘Capullitos’Peñafiel Rodríguez, Miriam Paulina; Iturralde Alvarado, Grecia Lorena