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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014“ANÁLISIS DE LA METODOLOGÍA APLICADA PARA EL DESARROLLO DE LAS DESTREZAS LISTENING-SPEAKING EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO SEMESTRE DE LA ESCUELA DE IDIOMAS, FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS DE LA UNACH PERIODO 2013-2014”Vallejo, María; Montesdeoca Flores, Delia Corina; Changoluisa Cayo, José Favián
2015Elaboración y aplicación de la Guía "Cultivando Nuestra Inteligencia en el aprendizaje", para desarrollar la Inteligencia Emocional de los estudiantes de Décimo Nivel de la Unidad Intercultural Bilingüe "Interandina", de la comunidad Guábug, Parroquia San Juan, Cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo durante el período lectivo 2012-2013Vallejo, María; Inguillay Abarca, Ángel Gustavo
2015Elaboración y Aplicación de una Guía de "Estrategias Metacognitivas" para Desarrollar la Lectura Compresiva en las Áreas Básicas de los Estudiantes de Septimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa "Cocan" Perteneciente a la Parroquia Tixan durante el Año Lectivo 2012-2013Vallejo, María; Orna Logroño, Nevil Hernán
2015Elaboración y aplicación del módulo de inglés básico “easy english” para el desarrollo de la expresión escrita inglesa en los estudiantes con deficiencias auditivas del primer y segundo año de bachillerato del instituto de sordos de Chimborazo cantón Riobamba provincia de Chimborazo período febrero – julio del 2013.Vallejo, María; Granizo Lara, Sonia Llaquellin
17-abr-2017‘‘Exploration of the use of Task Based Learning Approach and their advantages in Speaking development, in students of tenth year "a" of basic education at "Amelia Gallegos Díaz" high school during the academic period 2015-2016’’.Vallejo, María; Yaucán Herrera, Gabriela Belén; Vallejo Yambay, Sandra Virginia
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