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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
16-may-2024El Escape Room Chemistry como recurso didáctico de aprendizaje en Química General en los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaAimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Berrones Rea, Enith Mariela
7-may-2024Flipsnack como herramienta de enseñanza aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaAimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús; Morales Chiriboga, Stalin Javier
30-nov-2022Mnemotecnias como estrategia metodológica en Química General (Tabla periódica y sus propiedades periódicas) con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2021 - marzo 2022Urquizo Cruz, Elena Patricia; Caguana Granizo, Katherine Mishell
9-may-2024Nomtrafor como recurso didáctico en el aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaOrrego Riofrío, Monserrat Catalina; Cayambe Morocho, Jhon Jairo
14-feb-2022Los simuladores virtuales para el aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo mayo-octubre 2021Urquizo Cruz, Elena Patricia; Sagñay Colcha, Deysi del Pilar
18-may-2022El uso de Jclic como recurso didáctico digital para el aprendizaje de química general con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo, mayo 2021-septiembre 2021Mera Cabezas, Luis Alberto; Cruz Cespedes, Emily Dayana
29-abr-2024Wix y Wordwall como recursos didácticos para el aprendizaje de Química General, con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaUrquizo Cruz, Elena Patricia; Inca Chafla, Leydi Shakira