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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1-feb-2017Análisis de la metodología de casos para la enseñanza-aprendizaje de la Fisiología Humana y Comparada, en los estudiantes del octavo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio de la Universidad Nacional de Chimborazo, periodo 2015-2016.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Mishqui Guambo, Lilia Jacqueline
1-feb-2017Análisis del desarrollo de competencias científicas para la enseñanza - aprendizaje de Química Inorgánica en los estudiantes del tercer semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, Universidad Nacional de Chimborazo, periodo Abril – Agosto 2016.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Buñay Dumancela, Segundo Feliciano
3-dic-2021El aprendizaje activo como estrategia didáctica para el aprendizaje de Química Inorgánica, con los estudiantes de tercer semestre de la carrera de la Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo octubre 2020-marzo 2021.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Cali Armijo, Fabián Edelberto
25-jun-2021El aprendizaje basado en el pensamiento como estrategia para el aprendizaje de Química Orgánica con los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo octubre 2020- marzo 2021Urquizo Cruz, Elena Patricia; Moreno Cruz, Erika Belén
5-feb-2025Articulate 360 como herramienta educativa para la enseñanza y aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y BiologíaUrquizo Cruz, Elena Patricia; Herrera Mendoza, Pamela Cristina
31-mar-2025Ciclo de KOLB como estrategia metodológica para el proceso enseñanza aprendizaje de biología en la Unidad Educativa General Leónidas Plaza Gutiérrez, periodo mayo octubre 2022.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Catota Toapanta, Silvia Paulina
5-dic-2022Competencias tecnológicas para la enseñanza virtual en la educación rural de la Unidad Educativa San Andrés.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Mishqui Guambo, Lilia Jacqueline
6-ene-2020“ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA ORGÁNICA CON LOS ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA VIGOTSKY, PERIODO ABRIL- AGOSTO 2019”Urquizo Cruz, Elena Patricia; Malo Patiño, Paul Rodrigo
24-jul-2023La experimentación como estrategia didáctica para el aprendizaje de química orgánica en tercer año de bachillerato intensivo de la unidad educativa “Camilo Gallegos DomínguezUrquizo Cruz, Elena Patricia; Villa Chafla, Saraí Patricia
12-dic-2024La experimentación como estrategia para el aprendizaje de formación de compuestos y reacciones químicas con los estudiantes de primero de Bachillerato General Unificado del Colegio de Bachillerato Chambo.Urquizo Cruz, Elena Patricia; Quintanilla Guerrero, Verónica Rocío
1-ago-2022EXPERIMENTAL ACTIVITIES USING VIRTUAL SIMULATORS TO LEARN CHEMISTRY DURING COVID-19 PANDEMICUrquizo Cruz, Elena Patricia; Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús; Orrego Riofrío, Monserrat Catalina
1-dic-2019EXTRACTO DEL MAÍZ MORADO COMO INDICADOR QUÍMICOUrquizo Cruz, Elena Patricia; Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús
19-oct-2023Guía digital para la metodología experimental en el aprendizaje de Química con estudiantes de segundo BGU de la Unidad Educativa "Miguel Ángel León Pontón"Urquizo Cruz, Elena Patricia; Guevara Silva, Josselyn Magaly
1-abr-2025GUÍA THE DIDACTIC KEMISTRY BASADA EN EL MÉTODO KAIZEN Y EN LA METODOLOGÍA AGILE LEARNINGUrquizo Cruz, Elena Patricia; Oñate Leal, Kevin Sebastián; Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús; Orrego Riofrío, Monserrat Catalina
18-oct-2023Implementación del Laboratorio Portátil para el aprendizaje experimental de Química, con estudiantes de segundo año de Bachillerato de la Unidad Educativa Milton ReyesUrquizo Cruz, Elena Patricia; Poma Pardo, Guido Alexander
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