Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales
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El proceso de cantonización de Chambo desde la memoria colectiva
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Los colectivos feministas de Riobamba: entre la teoría y la práctica
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El componente servicios: Una estrategia para disminuir las barreras de acceso y permanencia a la educación en la Unidad Educativa “Camilo Gallegos Toledo” (2014-2016)
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La transición rural – urbana de la parroquia Yaruquíes en base a las prácticas cotidianas de los pobladores.
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Estrategia metodológica diferenciada, en el aprendizaje de la asignatura de Historia del primero BGU de la Unidad Educativa “Licto”.
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Organización del Archivo Histórico de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Antigua Universidad Central del Ecuador, extensión Riobamba de 1969 a 1995
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Campos laborales que se desprenden de las festividades religiosas populares de la ciudad de Riobamba durante los años 2022 -2023.
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Propuesta de cátedra sobre el levantamiento indígena de 1871, para los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa Fernando Daquilema
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Análisis pedagógico de la cosmovisión indígena y su práctica en la Guayusa Upina de la comunidad San Rafael-Archidona, en el año 2022-2023
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El Inti Raymi: Historia, tradición y cultura en la Unidad Educativa Otavalo.
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