Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales
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Arqueología del paisaje de las ocupaciones precolombinas de Guano: Patrones de asentamientos y lugares persistentes.
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El debate como propuesta didáctica en la asignatura de Educación para la ciudadanía en la Unidad Educativa Chimborazo
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Análisis historiográfico de Jumandy el cacique de la guerra del cantón Quijos-Napo.
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Estrategias metodológicas utilizadas en el proceso enseñanza-aprendizaje de Historia en el BGU de la Unidad Educativa “Monseñor Leónidas Proaño”, período 2023 2024
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Mediación para el aprendizaje de Historia del Arte y Arqueología de la Época Aborigen en el Museo y Centro Cultural de Riobamba
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Estudio tecno-tipológico de la cerámica Puruhá de Guano.
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El juego de mesa por turnos como recurso didáctico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la unidad 6: Los Continentes, con estudiantes de octavo EGB
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El Edificio de la Unidad Educativa Pedro Vicente Maldonado (centro). Perspectiva: arquitectónica e histórica
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Diseño de recursos didácticos para el proceso enseñanza aprendizaje de Geografía de la unidad 7 en octavo año de EGB.
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Proceso histórico sobre la construcción de la Catedral Purísima de Macas
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