Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales
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Envíos recientes
La transición rural – urbana de la parroquia Yaruquíes en base a las prácticas cotidianas de los pobladores.
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Estrategia metodológica diferenciada, en el aprendizaje de la asignatura de Historia del primero BGU de la Unidad Educativa “Licto”.
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Organización del Archivo Histórico de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Antigua Universidad Central del Ecuador, extensión Riobamba de 1969 a 1995
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Campos laborales que se desprenden de las festividades religiosas populares de la ciudad de Riobamba durante los años 2022 -2023.
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Propuesta de cátedra sobre el levantamiento indígena de 1871, para los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa Fernando Daquilema
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Análisis pedagógico de la cosmovisión indígena y su práctica en la Guayusa Upina de la comunidad San Rafael-Archidona, en el año 2022-2023
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El Inti Raymi: Historia, tradición y cultura en la Unidad Educativa Otavalo.
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Propuesta de una guía pedagógica de conocimientos ancestrales de la medicina de la comunidad Limonchicta en relación a su cosmovisión y rituales de sanación
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Caracterización de las dinámicas socio económicas de Sicalpa a través del análisis de las NBI 2000-2010
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Consecuencias de la expansión agrícola en la parroquia Santiago de Quito, cantón Colta.
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