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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8409| Título : | La danza en el desarrollo corporal de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica paralelo “B” en la Unidad Educativa Combatientes de Tapi, período 2020 - 2021 |
| Autor : | Quishpe Salcán, Aida Cecilia Tierra Carrasco, María Belén |
| Palabras clave : | Desarrollo corporal Aprendizaje significativo Danza Movimiento corporal |
| Fecha de publicación : | 7-dic-2021 |
| Editorial : | Riobamba |
| Resumen : | La presente investigación aborda un tema de relevancia para la educación de niños y jóvenes, así como para la sociedad, de desarrolló con el propósito de determinar la importancia de la danza en el desarrollo corporal, para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica paralelo “B” en la Unidad Educativa Combatientes de Tapi, periodo 2020 – 2021. Posterior a ello se analizaron mediante una ficha de observación los movimientos corporales que desarrollan los estudiantes en el transcurso de las coreografías, de esta manera se pudo identificar las ideas y conceptos que se aplican en la manifestación de sentimientos, y emociones que desarrollan los estudiantes a través de la danza. Es así como se pudo establecer una relación entre la danza y el desarrollo corporal mediante los resultados observados en el proceso de desarrollo de tiempos de danza. Es una investigación de carácter social, porque el área de conocimiento son las ciencias de la educación, utiliza la recolección y análisis de datos para responder a las preguntas de investigación y revelar sus resultados e impactos en el proceso de interpretación. Debido a que las variables de estudio no se manipularon se estudiaron en su contexto natural. Después de la aplicación de la ficha de observación se procedió a la respectiva tabulación de datos junto con el desarrollo del análisis e interpretación de resultados los cuales permitieron llegar a las conclusiones finales y a la vez recomendar algunos aspectos que se detectaron que no se cumplían dentro del marco investigativo desarrollado. |
| Descripción : | This research addresses a topic of relevance for the education of children and young people, and society. It was developed to determine the importance of dance in body development to achieve significant learning in the students of the seventh year of General Basic Education parallel "B" in the Combatientes de Tapi Educational Unit, period 2020 - 2021. Subsequently, the body movements developed by the students during the choreographies were analyzed using an observation card. In this way, it was possible to identify the ideas and concepts that are applied in the manifestation of feelings and emotions developed by the students through dance. This is how it was possible to establish a relationship between dance and body development through the results observed in the process of development of dance times. It is a research of social character because the area of knowledge is the educational sciences. It uses the collection and analysis of data to answer the research questions and reveal its results and impacts in interpretation. Because the study variables were not manipulated, they were studied in their natural context. After applying the observation sheet, we proceeded to data tabulation and the development of the analysis and interpretation of the results. These results allowed us to reach the conclusions and, at the same time, recommend some aspects that were detected that were not fulfilled within the research framework developed. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8409 |
| ISSN : | UNACH-EC-FCEHT-EBAS |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Educación Básica |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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