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Título : Psicopatía en los estudiantes de la Carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Chimborazo
Autor : Marcillo Coello, Juan Carlos
Villamar Solórzano, Francisco José
Palabras clave : Psicopatía
Personalidad
Conducta Disocial
Trastorno Antisocial de la Personalidad
Fecha de publicación : 29-jun-2021
Editorial : Riobamba
Resumen : La psicopatía es considera como una patología de la conducta antisocial, la misma que afecta la personalidad, y el desarrollo integral de las personas (Pera, 2015). La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de psicopatía existente en la personalidad de los estudiantes de la Carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Chimborazo. Para el desarrollo se utilizó una metodología con enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo descriptivo, correlacional, trasversal y de campo, la muestra la conformaron los estudiantes de 5to, 6to y 7mo semestres de la carrera de Psicopedagogía, el muestreo fue no probabilístico e intencional conformado por 20 hombres y 62 mujeres, la técnica fue la prueba psicométrica y el instrumento fue la Escala de Evaluación de la Psicopatía de Hare (PCL-R), mediante de la cual se obtuvieron los datos que fueron tabulados por medio del programa estadístico SPSS, llegando a la conclusión que, los estudiantes hombres un tipo de patología secundario, generan conductas impropias pero llegan a tener sentimientos de culpabilidad y remordimientos. Mientras que las mujeres en su gran mayoría poseen un tipo disocial, muestran una personalidad normal, son leales y emocionales, presentan sentimientos de culpa y afecto. Aludiendo que los hombres poseen más rasgos psicopáticos que las mujeres.
Descripción : Psychopathy is considered a pathology of antisocial behavior, which affects the personality and the integral development of people (Pera, 2015). The present research aimed to determine the level of psychopathy existing in the students' personality of the Psychopedagogy Career of the National University of Chimborazo. A methodology with a quantitative approach was used for the development, with a non-experimental, descriptive, correlational, cross-sectional, and field design. The sample was made up of the 5th, sixth and seventh semesters of the Psychopedagogy career. The sampling was non-probabilistic and intentional, made up of 20 men and 62 women. The technique was the psychometric test, and the instrument was the Hare Psychopathy Assessment Scale (PCL-R). Data was tabulated using the SPSS statistical program, concluding that male students, a type of secondary pathology, generate inappropriate behaviors but come to have feelings of guilt and remorse. While the vast majority of women have a dissocial type, they show a normal personality. They are loyal and emotional, presenting feelings of guilt and affection. Alluding that men have more psychopathic traits than women.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7803
ISSN : UNACH-EC-FCEHT-P.EDUC
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Tesis - Licenciatura el Psicología Educativa Orientación Vocacional y Familiar

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