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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
26-oct-2020SIMULADOR PhET COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE QUÍMICA INORGÁNICA CON LOS ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DE LA CARRERA DE LA PEDAGOGÍA DE LA QUÍMICA Y BIOLOGIA PERIODO ABRIL- AGOSTO DEL 2020Mera Cabezas, Luis Alberto; Velásquez Granizo, Katherine Germania
11-jun-2021Simulador YENKA como recurso didáctico para el aprendizaje de química inorgánica con los estudiantes del tercer semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química Biología periodo noviembre 2020 – abril 2021Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Lema Guamán, Deisy Patricia
19-abr-2021Los simuladores virtuales como recurso didáctico para el aprendizaje de físico química con estudiantes de quinto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología, periodo noviembre 2020-abril 2021Urquizo Cruz, Elena Patricia; Villa Chafla, Sarai Patricia
20-abr-2021Simulador CHEMSKETCH como recurso didáctico para el aprendizaje de química orgánica con los estudiantes de sexto semestre en la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología periodo octubre 2020 – marzo 2021Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Velozo Chulli, Katherine Paola
27-jul-2023Wordwall como recurso didáctico interactivo para el aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología período 2022-2SBasantes Vaca, Carmen Viviana; Macas Macas, Wilson Fabian

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