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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
3-mar-2017“El parque natural Ricpamba como estrategia de aprendizaje de educación ambiental en los estudiantes de octavo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, periodo septiembre 2016 - marzo 2017”.Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Jaya Tenezaca, Nora Adriana
27-mar-2017“la ideografía como estrategia didáctica para la enseñanza de las ciencias naturales, de los estudiantes de novenos años de educación general básica, unidad educativa “Víctor Proaño Carrión”, Parroquia Calpí, periodo septiembre 2016- marzo 2017.Chiriboga Cevallos Alex Armando; Mayanza Morales, Miryam Rocio
22-mar-2017la inteligencia ecológica como estrategia didáctica para el aprendizaje de ciencias naturales en los estudiantes de noveno año de educación general básica, unidad educativa “Riobamba”, en el período septiembre 2016- marzo 2017Mera Cabezas, Luis Alberto; Toapanta Viracocha, Karina Marisol
29-mar-2017El laboratorio como estrategia de aprendizaje para la enseñanza de Química Inorgánica y laboratorio II con los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio periodo octubre 2016 – febrero “2017Urquizo Cruz, Elena Patricia; Paucar Valdiviezo, María Gabriela
18-abr-2017“Necesidades Educativas Especiales Transitorias para el aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de décimo año paralelo “H” de Educación General Básica, Unidad Educativa Isabel de Godín período septiembre 2016 – febrero 2017”Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Veloz Bonifaz, Samantha Aracelly
22-mar-2017El laboratorio experimental como estrategia de aprendizaje de Biología en los estudiantes del tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa “Riobamba”, período 2015 – 2016.Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Padilla Tierra, Cecilia Edith
29-mar-2017“Los Simuladores Virtuales como recursos didácticos para el aprendizaje de Ciencias Naturales, en los estudiantes de Octavo Año Paralelo “A” de Educación General Básica de la Unidad Educativa Víctor Proaño Carrión, periodo Septiembre 2016 – Marzo 2017”Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Colcha Aynaguano, Johanna Elizabeth
20-mar-2017los proyectos educativos para la conservación del ambiente con estudiantes de cuarto semestre de la carrera de biología, química y laboratorio, período septiembre 2016 – marzo 2017Chiriboga Cevallos, Alex Armando; Ñauñay Quishpe, María Fernanda
22-mar-2017Análisis de los Contenidos de Química del primer año de Bachillerato para Determinar la Secuencia Didáctica en la Unidad Educativa Riobamba, Periodo 2015-2016Orrego Riofrío, Monserrat Catalina; Rodríguez Camino, Mónica Consuelo
22-mar-2017Estrategias didácticas activas para el aprendizaje de embriología y genética en los estudiantes de octavo semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, periodo septiembre 2016 – marzo 2017Mera Cabezas, Luis Alberto; Romero Ambi, Jessica Paola

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