Creación de un Objeto de Aprendizaje mediante herramienta de autor como estrategia didáctica para el pensamiento matemático, lógico y abstracto.

Abstract

Los Objetos de Aprendizaje (OA) son materiales educativos fundamentales en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación, innovando la metodología educativa dejando en el pasado la educación tradicional. El objetivo del presente trabajo de titulación es crear un Objeto de Aprendizaje mediante una herramienta de autor como una estrategia didáctica y educativa para el desarrollo del pensamiento lógico, abstracto y matemático. El Objeto de Aprendizaje se fundamentó en la metodología DICREVOA 2.0, misma que tiene 5 fases que permitieron su creación, orientado a reforzar contenidos educativos con temáticas del razonamiento lógico, abstracto y matemático con actividades como: secuencias, identificaciones de imágenes, clasificación de texto e imágenes entre otras. Se concluye que el presente trabajo a partir de la revisión bibliográfica indagada para el nivel de segundo año de Educación General Básica definirá que el pensamiento abstracto, lógico y matemático son habilidades cognitivas y razonables, que fortalecerá la práctica de actividades educativas de una manera innovadora, dinámica y lúdica que se planteen en el Objeto de Aprendizaje.