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Título : Entre la Historia y la Arqueología: Un análisis de la producción historiográfica relacionada a la cultura Puruhá precolonial en Chimborazo
Autor : Miniguano Trujillo, Andrea Soledad
Valdivieso Guanga, Elizabeth Yajaira
Palabras clave : CULTURA PURUHÁ
HISTORIOGRAFÍA
ARQUEOLOGÍA
CHIMBORAZO
Fecha de publicación : 3-dic-2024
Editorial : Riobamba, Universidad Nacional de Chimborazo
Citación : Valdivieso Guanga, E. (2024) Entre la Historia y la Arqueología: Un análisis de la producción historiográfica relacionada a la cultura Puruhá precolonial en Chimborazo (Tesis de Grado) Universidad Nacional de Chimborazo. Riobamba, Ecuador
Resumen : Para el desarrollo de este estudio se planteó analizar la producción historiográfica y arqueológica relacionada con la cultura Puruhá precolonial en la provincia de Chimborazo, evaluando su desarrollo histórico, interpretaciones y contribuciones al conocimiento de esta cultura. Se utilizó un enfoque cualitativo que incluyó un análisis detallado de fuentes primarias y secundarias, incluyendo revisión de textos históricos, análisis de restos arqueológicos y entrevistas con expertos. Para reconstruir una narrativa más completa de la cultura Puruhá, destacando su influencia en la región andina, este enfoque interdisciplinario permitió combinar estudios historiográficos y arqueológicos. Los hallazgos indicaron que las fuentes documentales sobre la historia precolonial de los Puruháes son limitadas, lo que dificulta la reconstrucción detallada de los aspectos sociopolíticos de esta cultura. Sin embargo, la incorporación de hallazgos arqueológicos, como restos cerámicos, estructuras arquitectónicas y artefactos ceremoniales, ayudó a un mayor entendimiento de su vida cotidiana, organización social y creencias religiosas. Es necesario subrayar la necesidad de superar los sesgos interpretativos de las fuentes coloniales y enfatizar la importancia de utilizar tecnologías avanzadas como la datación por radiocarbono y el análisis de imágenes satelitales para mejorar la precisión de la reconstrucción histórica. Además, es necesario promover la colaboración interdisciplinaria entre arqueólogos e historiadores y llevar a cabo iniciativas educativas que fomenten el conocimiento y la apreciación del legado cultural Puruhá en las comunidades actuales, con el fin de fortalecer su identidad y patrimonio cultural.
Descripción : The purpose of this study was to analyze the historiographic and archaeological production related to the precolonial Puruhá culture in the province of Chimborazo, evaluating its historical development, interpretations, and contributions to the knowledge of this culture. A qualitative approach was used that included a detailed analysis of primary and secondary sources, including a review of historical texts, analysis of archaeological remains, and interviews with experts. To reconstruct a more complete narrative of the Puruhá culture, highlighting its influence in the Andean region, this interdisciplinary approach allowed combining historiographic and archaeological studies. The findings indicated that documentary sources on the precolonial history of the Puruháes are limited, making it difficult to reconstruct detailed sociopolitical aspects of this culture. However, the incorporation of archaeological findings, such as ceramic remains, architectural structures, and ceremonial artifacts, helped to better understand their daily life, social organization, and religious beliefs. It is necessary to stress the need to overcome the interpretative biases of colonial sources and emphasize the importance of using advanced technologies such as radiocarbon dating and satellite image analysis to improve the accuracy of historical reconstruction. In addition, it is necessary to promote interdisciplinary collaboration between archaeologists and historians and to carry out educational initiatives that promote the knowledge and appreciation of the Puruhá cultural legacy in the present communities to strengthen their identity and cultural heritage.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14242
Aparece en las colecciones: Carrera Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales



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