La novela las Cruces sobre el Agua de Joaquín Gallegos Lara como recurso didáctico para el desarrollo del pensamiento Crítico-Reflexivo

Abstract

En la presente investigación se analizó la obra “Las Cruces sobre el agua” de Joaquín Gallegos Lara como recurso literario para el pensamiento crítico reflexivo, en el cual se recabó el contexto histórico de la novela, con la finalidad de interpretar los hechos suscitados en el Ecuador de aquel entonces. De esta manera, la obra se utilizó como recurso para la reflexión de los estudiantes de la Unidad Educativa “Liceo Policial Chimborazo” en el décimo año de Educación General Básica, la metodología utilizada en la investigación fue de enfoque cuantitativo de tipo no experimental, el alcance de la investigación es de tipo descriptiva misma que describe el contexto histórico en el cual se desarrolla la obra, para la recolección de datos se utilizó el cuestionario como instrumento, es así como después de interpretar los datos recolectados se concluye que la obra en mención si pudo ser utilizada para la reflexión de los estudiantes, de esta manera se pudo llegar a constatar que la obra puede ayudar a la mejora del pensamiento crítico reflexivo, ya que, la obra habla acerca del realismo social ocurrida en 1922 sobre la matanza de los trabajadores en la ciudad de Guayaquil.