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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
12-abr-2024 | El sistema de personajes de la novela Mandíbula de Mónica Ojeda | Acuña Checa, Edwin Antonio; Siguencia Pacheco, Sofía Marina |
10-abr-2024 | Espacio salvaje y colonización en la novela “Cumandá” del escritor ecuatoriano Juan León Mera | Cabrera Urbina, Erika Vanessa; Mejia Vallejo, Leonardo David |
10-abr-2024 | Intertextualidad histórica en la novela la “Hoguera Bárbara” de Alfredo Pareja Diezcanseco | Silva Borja, Galo; Oña Carrión, Fiorella Marina |
3-mar-2024 | Las competencias literarias en la escritura creativa de los estudiantes de Básica Superior. | Acuña Checa, Edwin Antonio; Gagñay Herrera, Katherin Mishel |
2-abr-2024 | Discurso Testimonial en la novela “Hasta no verte Jesús mío” de Elena Poniatowska | Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Guamán Aranda, Dayana Doménica |
1-abr-2024 | Imaginario del gólem en la novela Frankenstein de Mary Shelley | Ponce Naranjo, Genoveva Verónica; Chafla Ledesma, Carlos Paúl |
22-mar-2024 | Estrategias Metodológicas para el desarrollo de la comunicación asertiva en los estudiantes de bachillerato | Acuña Checa, Edwin Antonio; Ramírez Lema, Romina Estefanía |
8-mar-2024 | Análisis léxico-componencial de los refranes de uso más frecuente en la ciudad de Latacunga- Cotopaxi | Cabrera Urbina, Erika Vanessa; Guamán Chasi, Evelyn Jhoanna |
8-feb-2024 | Recursos humorísticos como aprehensión de la cultura popular en Lazarillo de Tormes. | Herrera Carpio, Liuvan; Vega Vega, Rashell Elisa |
6-feb-2024 | Textos de tradición oral como recursos didácticos para la enseñanza de la Literatura en la Unidad Educativa “Riobamba”, 2022 | Cabrera Urbina, Erika Vanessa; Muyolema Guayanlema, Valeria Anabel |
29-ene-2024 | La Ludificación como estrategia didáctica para mejorar la ortografía de los estudiantes de EGB de la Unidad Educativa Cristiana Nazareno | Acuña Checa, Edwin Antonio; Loor Torres, Álvaro Sebastián |
26-ene-2024 | Semiosis de la cosmovisión en cuentos selectos de Enrique Gil Gilbert | Herrera Carpio, Liuvan; Villa Cuello, Katherine Mishell |
15-nov-2023 | Propuesta de intervención didáctica para potenciar la ortografía en la escritura de los estudiantes de básica superior de la Escuela de Educación Básica “San Felipe Neri”, Riobamba, período 2022 | Paredes Bonilla, Gladys Erminia; Ledesma Yar, Angie Mikaela |
15-nov-2023 | Representaciones del arquetipo Don Juan en El estudiante de Salamanca de José de Espronceda | Herrera Carpio, Liuvan; Alvaro Barahona, Dennys Roberto |
14-nov-2023 | Discusión guiada para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de la Unidad Educativa “Fe y Alegría” | Urrego Santiago, Ana Jacqueline; Miranda Balarezo, Génesis Ariel |
8-nov-2023 | El diccionario léxico digital para la práctica de la lectura y escritura en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Carlos Cisneros”, Riobamba, período académico 2021-2022 | Cabrera Urbina, Erika Vanessa; Bravo Andrade, María Belén |
8-nov-2023 | Misoginia y Feminidad en la novela Baldomera de Alfredo Pareja Diezcanseco | Cabrera Urbina, Erika Vanessa; Valdiviezo Sánchez, Gabriela Alexandra |
8-nov-2023 | Estrategia didáctica de aprendizaje basado en problemas para la mejora del proceso de enseñanza de la lengua y la literatura en la unidad educativa intercultural bilingüe “Monseñor Leonidas Proaño”, Riobamba. | Illicachi Guzñay, Juan; Chafla Telenchano, Alba Marina |
7-nov-2023 | Los mapas conceptuales como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de E.G.B. de la Unidad Educativa Isabel de Godín | Ponce Naranjo, Genoveva Verónica; Arias Pallmay, Evelyn Mariuxi |
1-nov-2023 | El método Viso-audio-gnósico-motor para el aprendizaje de la ortografía en estudiantes de la Unidad Educativa “Isabel de Godín", Riobamba, año lectivo 2022-2023 | Urrego Santiago, Ana Jacqueline; Villa Paucar, Brayan Roberto |
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