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Título : El sistema de personajes de la novela Mandíbula de Mónica Ojeda
Autor : Acuña Checa, Edwin Antonio
Siguencia Pacheco, Sofía Marina
Palabras clave : Sistema de personajes
Novela de terror
Mónica Ojeda
semiótica
Fecha de publicación : 12-abr-2024
Editorial : Riobamba
Citación : Siguencia Pacheco, S. (2024). El sistema de personajes de la novela Mandíbula de Mónica Ojeda. (Tesis de grado). Universidad Nacional de Chimborazo. (Riobamba, Ecuador).
Resumen : El presente trabajo de titulación tiene como objetivo analizar el sistema de personajes de la novela Mandíbula de la escritora ecuatoriana Mónica Ojeda, mediante la aplicación del modelo semiótico de Greimas. La obra narra la historia de una adolescente secuestrada por su profesora, explorando temas como la violencia y las relaciones complejas entre mujeres. La investigación posee un enfoque cualitativo de tipo descriptivo/bibliográfico. Utiliza técnicas como el análisis documental y la lectura analítica. Se fundamenta en las Ciencias de la Educación por tratarse de un estudio del área educativa con un enfoque humanista. Se aplica la teoría semiótica de Greimas para analizar los programas narrativos, identificar actantes, obtener la figura lexemática y describir los roles de los personajes. Esto permite una comprensión profunda de su funcionalidad y características. El análisis se realiza por secuencias de capítulos debido a los saltos temporales de la obra. Se identifican 8 secuencias donde se permutan los roles actanciales entre los personajes principales. Por lo general, Clara cumple el rol de Sujeto. La figura lexemática hallada es el trauma de ser docente que presenta Clara. En el cuadro de competencias se concluye que el rol de sujeto lo cumple Clara. La investigación concluye que el sistema de personajes se construye con roles actanciales que se intercambian según la perspectiva narrativa. El trauma determina la personalidad de la antagonista. El análisis semiótico de esta obra contemporánea busca valorar la literatura ecuatoriana y aportar a su estudio crítico. La aplicación de Greimas permite una comprensión profunda de los personajes y su funcionalidad en la trama de la novela Mandíbula.
Descripción : This thesis analyzes the character features in Mandíbula Novel by Ecuadorian writer Mónica Ojeda. The researcher performed the analysis using the Greimas semiotic model. The novel tells the story of a teenage girl kidnapped by her teacher. The story explores themes such as violence and complex relationships between women. This study used a descriptive/bibliographic qualitative approach. In addition, this work used techniques such as documentary analysis and analytical reading. It is based on the educational sciences because it studies the educational area using a humanistic approach. Greimas' semiotic theory is applied to analyze narrative programs, identify actors, obtain lexematic figures, and describe the roles of the characters. Greima's theory allows a deep understanding of the novel functionality and characteristics. The researcher performed an analysis of each one of the chapters in sequence because of the chapter sequences and the temporal jumps in the story. The study identified eight character roles that changed throughout the story. In general, Clara played the central role in the narrative. The lexematic figure identified was the trauma of being a teacher. The analysis of the table of competencies determined that Clara fulfilled the central role. The research concluded that the character system was constructed with acting roles that interchanged according to the narrative perspective. Trauma determines the personality of the antagonist. The semiotic analysis of this contemporary work seeks to value Ecuadorian literature and contribute to its critical study. The application of Greimas allowed a deep understanding of the characters and their functionality in the plot of the novel Mandíbula.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/12724
ISSN : UNACH-EC-FCEHT-PLL
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