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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10185| Título : | Proceso de aprendizaje en el desarrollo de la motricidad gruesa en épocas de pandemia por COVID 19 en el inicial 1 en la escuela de educación básica Benjamín Franklin, en la cuidad de Riobamba , período 2022 |
| Autor : | Chicaiza Sinchi, Dina Lucia Ayala Santillan, Erika Estefania |
| Palabras clave : | Aprendizaje Motricidad gruesa Desarrollo Proceso |
| Fecha de publicación : | 15-dic-2022 |
| Editorial : | Riobamba |
| Resumen : | El presente trabajo se titula “Proceso de aprendizaje en el desarrollo de la motricidad gruesa en épocas de pandemia por el COVID 19 en los niños de educación inicial 1 de la escuela Benjamín Franklin en la ciudad de Riobamba periodo 2022”, El propósito fue determinar problema y la posible solución a la siguiente pregunta ¿Como afecta al proceso de aprendizaje en el desarrollo de la motricidad gruesa en época de pandemia por COVID 19? Por lo cual se planteó un objetivo general y varios específicos, este estudio es sustentando por medio del desarrollo de un marco teórico. Se observó que existen investigaciones similares, pero con diferentes propuestas, por el cual se optó la aplicación de un método cuantitativo de investigación descriptiva y documental. Para llevarla a cabo, se obtuvo una muestra de ocho niños mediante una ficha de observación, la misma que fue analizada y tabulada; donde se presentó la necesidad de implementar actividades lúdicas que ayuden al desarrollo de la motricidad gruesa dando al docente diferentes e innovadoras alternativas que podrían llegar a implementar en el futuro. Este trabajo es de suma importancia para el beneficio de los niños, por tal razón se anexa algunas actividades que se relacionan con los ámbitos de aprendizaje; las mismas que pueden ser implementadas dentro y fuera del aula con el fin de fortalecer la motricidad gruesa. |
| Descripción : | The present work is entitled "Learning process in the development of gross motor skills in times of pandemic by COVID 19 in children of initial education 1 of the Benjamin Franklin school in the city of Riobamba period 2022", The purpose was to determine problem and the possible solution to the following question: How does it affect the learning process in the development of gross motor skills in times of the COVID 19 pandemic? Therefore, a general objective and several specific ones were proposed, this study is supported by the development of a theoretical framework. It was observed that there are similar investigations, but with different proposals, for which the application of a quantitative method of descriptive and documentary research was chosen. To carry it out, a sample of eight children was obtained through an observation sheet, which was analyzed and tabulated; where the need to implement recreational activities that help the development of gross motor skills was presented, giving the teacher different and innovative alternatives that could be implemented in the future. This work is of the utmost importance for the benefit of children, for this reason some activities that are related to the learning areas are attached; the same ones that can be implemented inside and outside the classroom in order to strengthen gross motor skills. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10185 |
| ISSN : | UNACH-EC-FCEHT-EINC |
| Aparece en las colecciones: | Carrera de Educación Inicial |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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